Колледж геодезии и картографии МИИГАиК
| МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ «10 » 06 2009 Инв. № 1336 |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Методические указания и контрольное задание № 1
для студентов-заочников 3 курса образовательных учреждений среднего профессионального образования
по специальностям
120101 «Прикладная геодезия»
120202 «Аэрофотогеодезия»
02501 «Картография»
Москва
2009
| Одобрено Предметно-цикловой комиссией «Иностранных языков и физической культуры» Председатель ____________ Дронова М.Г. | Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 120101 «Прикладная геодезия», 120202 «Аэрофотогеодезия», 02501 «Картография» Зам. директора по МР _____________ Семенов Л.И. |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Автор: Мохова М.В., преподаватель колледжа
Рецензент: Дронова М.Г., преподаватель колледжа
Редактор: Морозова Л.А.
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Иностранный язык» является составной частью цикла общеобразовательных дисциплин для подготовки выпускников специальностей «Прикладная геодезия», «Картография» и «Аэрофотогеодезия» среднего профессионального образования для всех форм обучения.
В настоящее время иностранный язык имеет особое значение, так как специалистам приходится работать с литературой на иностранном языке, происходит обмен опытом между специалистами из разных стран, зарубежные стажировки и т.п.
Принимая во внимание специфику изучения иностранного языка на заочном отделении, целью обучения является умение переводить тексты по специальности. Студенты должны знать грамматическую структуру иностранного языка, минимум общей лексики, лексику по специальности.
После изучения дисциплины «Иностранный язык» студенты должны уметь понимать и переводить со словарем тексты по специальности.
Учебным планом для студентов заочной формы обучения предусматривается выполнение 3-х контрольных работ и экзамен.
Данная методическая разработка предназначена для студентов 3-го курса заочного отделения специальностей «Картография» и «Аэрофотогеодезия».
Студенты выполняют одну контрольную работу. Контрольная работа должна быть выполнена в школьной тетради, на каждой странице оставляются поля для исправлений и замечаний преподавателя-рецензента.
Контрольная работа составлена в 10 вариантах. Учащиеся выполняют только один вариант контрольной работы. Работы, не соответствующие своему варианту, не засчитываются и возвращаются учащемуся без оценки.
Если работа выполнена неудовлетворительно, учащийся исправляет ее и представляет вторично или по указанию преподавателя выполняет и представляет другой вариант контрольной работы.
Перед выполнением контрольной работы рекомендуется проработать следующие материалы:
- лексический материал по тематике:
страна изучаемого языка, город, родной край, Москва, отдых;
- грамматический материал:
словообразование, интернационализмы, неопределенное время, суффиксы существительных, прилагательных, наречий; модальные глаголы; степени сравнения прилагательных; личные местоимения; числительные; притяжательные местоимения; основные формы глагола.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК
Диагностический тест.
I. Укажите (буквой) требуемый глагол в предложениях:
1. Ann ... по саг. 2. ... they red pencils on the table? 3. We ... English books. 4. The room ... no lamp.
a) have; b) has; c) are; d) is; e) am.
П. Укажите (буквой) требуемый глагол в предложениях:
1. This ... a new girl. 2. It... Nick. 3. They ... good teaches. 4. I
... not a doctor.
a) am; b) is; c) are; d) have; e) has.
III. Укажите (буквой) слова, подходящие по смыслу:
1. Ann has а ... . 2. We are in the .... 3. He is a .... 4. They have no ... .
a) large room; b) red pencils; c) classroom; d) good doctor; e) a new park; f) on the third floor; g) at the concert.
IV. Укажите (буквой) глагол в вопросительных и отрицательных
предложениях:
1. We ... no new books. 2. ... they at the lesson? 3. ... it a light room? 4. ... she a good student?
a) are; b) have; c) is; d) has; e) am.
V. Укажите (буквой) местоимения в ответах:
1. Yes, ... have that book
2. No, ... has not
3. No, ... have no books
a) she; b) we; c) they; d) he; e) I; f)it; g) you.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
В английском языке существуют два способа словообразования:
- словосложение
- словопроизводство.
Словосложение
Словосложение заключается в соединении (сложении) двух или более корневых слов. В результате чего образуется одно новое слово.
Существительные:
blackboard – доска, forget-me-not -незабудка
Прилагательные:
shock-proof –противоударный, red-hot –раскаленный докрасна
Местоимения:
somebody - кто-то, something - что-то
Словопроизводство
Существуют три основных способа образования новых слов:
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.