ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М.БЕРБЕКОВА»
Методические указания для студентов ЗФО
УДК 821.161. (075)
Рецензент:
доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и риторики Пятигорского государственного лингвистического университета Л.В.Витковская
Составитель : Мусукаева А.Х.
Русская литература XIX века (2-ая половина): Методические разработки. – Нальчик: Каб-Балк. ун-т, 2008.
Издание содержит материалы к курсу «История русской литературы».
Предназначено для студентов заочной формы обучения отделения русского языка и литературы.
Рекомендовано РИСом университета
УДК 821.161 (075)
ББК 83 ЗРя 73
Кабардино-Балкарский государственный университет,
2008
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемые методические разработки предназначены для студентов заочной формы обучения отделения русского языка и литературы; они имеют строго научную основу и выверенную концепцию.
История русской литературы XIX века делится, как правило, на две половины. В первой половине XIX века получают свое развитие различные романтические течения, к этому же периоду относятся и 40-е годы, когда утверждается значительное реалистическое направление. В творчестве А.Грибоедова и особенно А.Пушкина формируется метод критического реализма, наиболее значительным становится появление реалистической прозы, которая получила свою оценку в труде В.Г.Белинского «О русской повести и повестях Гоголя» (1835).
В русской литературе первой половины XIX века реализм характеризуется по-разному, в зависимости от основоположника: реализм Пушкина, Лермонтова и Гоголя. У А.С.Пушкина художественная концепция мира, истории, личности связана с нравственными общечеловеческими ценностями, с исторической ролью русского дворянства и русского народа. М.Ю.Лермонтов в своих реалистических произведениях всячески отстаивает личность, ее права на свободу и независимость, борется с несправедливыми законами общества, с лицемерием, ханжеством, ложью. Реализм Гоголя обнажает всю российскую действительность: отсутствие законов, пошлая повседневность, забытые понятия чести, благородства, достоинства и т.д.
Творчество Пушкина, Лермонтова и Гоголя может быть охарактеризовано как первый период в развитии критического реализма в русской литературе.
Особое место в русской литературе первой половины XIX века занимает «натуральная школа» 40-х годов — общество молодых писателей А.Герцена, И.Гончарова, И.Тургенева, А.Писемского и других, где реализм одерживает окончательную победу. Но следует отметить, что в литературе «натуральной школы» были различные течения, направления, стилевые особенности.
Во второй половине XIX века реалистический метод становится ведущим, причем характеризуется он как критический и социально-обличительный. Реализм второй половины XIX века распадается на ряд видов, из которых можно выделить тематическую, а также жанровую классификацию: реализм, отражающий формы самой жизни (И.Тургенев, И.Гончаров, Н.Некрасов), гуманистический критический реализм (А.Герцен), сатирический, гротескный реализм (Н.Гоголь, М.Салтыков-Щедрин), философско-психологический реализм (Л.Толстой, Ф.Достоевский, В.Гаршин). В период 80-90-х годов реализм продолжает оставаться господствующим направлением в русской классической литературе, но он видоизменяется, обретает новые черты, наполняется высокой философской проблематикой: «Воскресение», «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Отец Сергий» Л.Н.Толстого. Именно в этом периоде исследователи отмечают еще две особенности в русском литературном процессе: «фактографическое, натуралистическое изображение действительности и изображение ее при помощи символов» (В.Кулешов). Особую роль начинает играть импрессионистическая обрисовка характеров, что наиболее ярко проявилось в творчестве А.П.Чехова, в частности в драматургии.
Изменения общественно-политического характера в России рубежа XIX-XX веков формируют новые представления о культуре и литературе, основным лейтмотивом в которых становится резкая контрастность. В это же время в литературе наблюдается и своеобразное сочетание символики с бытовизмом, поэтичности с натурализмом.
XIX век завершается творчеством А.П.Чехова, самого сложного и в то же время самого «доступного» и «открытого» читательскому сознанию. Творчество А.П.Чехова «ведет» в XX век, в котором его очерки, рассказы, повести будут рассматриваться как романы, именно в XX веке мы станем свидетелями признания Чехова во всем мире.
Все указанные литературные течения и направления русской литературы конца XIX века не только боролись, но и взаимодействовали, обогащая друг друга. Основное место в ней занимал реализм, который значительно изменился, углубил свою аналитичность и художественную выразительность.
Лекционный курс истории русской литературы XIX века является важнейшим в процессе подготовки специалистов-филологов. Методические разработки дают представления о периодах развития истории
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.