Методические указания для написания контрольных работ по курсу «психология и педагогика»

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для написания контрольных работ

по курсу «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

(ля студентов заочной формы обучения

всех специальностей университета)

Тюмень – 2004

Методические рекомендации по курсу «Психология и педагогика» составлены согласно общеобразовательному стандарту Государственного комитета РФ по высшему образованию и предназначены для студентов очной формы обучения всех специальностей университета.

Составители:

Подчувалова Н.Н. ст. преподаватель кафедры философии ТГСХА, Галимова Р.А. ассистент кафедры социальных наук ТГНГУ, Сидорова А.М. ассистент кафедры социальных наук ТГНГУ.

Научный руководитель:

Профессор, доктор философских наук Михеева Е.М.

Курс «Психология и педагогика» входит в раздел общеобразовательных гуманитарных дисциплин.

Цель курса – изучение закономерностей и особенностей психологической и педагогической деятельности.

Задачи курса являются : знакомство с основными теоретическими положениями и актуальными проблемами психологии и педагогики как научных дисциплин; формирование навыков оптимального психологического и педагогического поведения человека, овладение приёмами психической саморегуляции.

На заочной форме обучения изучение курса «Психология и педагогика» осуществляется в следующих основных формах:

1) установочные лекции;

2) практические занятия;

3) написание контрольной работы;

4) консультации по курсу;

5) в форме зачёта или экзамена

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Введение	3
Рекомендации для написания контрольной работы	4
Тематика контрольных работ и практических заданий	5
Литература	19
Контрольные вопросы к зачёту	20

Рекомендации для написания контрольной работы

Выбор варианта осуществляется по последней цифре номера зачётной книжки студента.

При написании контрольной работы студент должен соблюсти следующие требования:

1. На первом титульном листе указать название темы:

Контрольная работа по психологии и педагогике.

Тема: ………………………………………………..

Выполнил (а) студент (ка) курса

Факультет ………………………….

Фамилия, имя, отчество……………

………………………………………

2. На втором листе (листы нумеруются) обязательно пишется план работы:

План:

Введение.

1. ……………………………………………..

а) ……………………….

б) ………………………

в) ………………………

2. ………………………………………………..

3. ……………………………………………….

Заключение

Глоссарий

Во «введении» желательно подчеркнуть два момента:

а) почему Вы выбрали именно эти вопросы;

б) дать краткий анализ литературы, которой Вы пользовались при написании контрольной работы.

В «заключении», кроме выводов по теме, отметить, что дало Вам написание контрольной работы (расширили, углубили свои знания по этой теме, приобрели умения поиска литературы и т.д.). В глоссарии нужно раскрыть 15 – 20 терминов по данным вопросам.

В конце работы (на последнем листе) необходимо привести список литературы, которыми Вы пользовались при написании контрольной работы. Список литературных источников оформляется в алфавитном порядке.

Тематика контрольных работ и практических заданий

для студентов-заочников

по дисциплине «Психология и педагогика»

Вариант 1

Вопрос 1. Научное понимание строения человеческой психики и её функции

Вопрос 2. Научное исследование в педагогике (методы исследования).

Практическое задание. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

1. Основная особенность психического отражения…

а) константность; б) предметность; в) активность; г) субъективность;

д) первичность; е) спонтанность; ж) все ответы верны; з) все ответы неверны.

2. Способность активно отвечать на внешнее воздействие в соответствии с характером воздействия – это…

а) инстинкт; б) рефлекс; в) отражение; г) чувствительность; д) раздражимость;

е) поведение; ж) все ответы верны; з) все ответы неверны.

3. Самое существенное свойство психики – это…

а) первичность; б) субъективность; в) идеальность; г) раздражимость;

д) материальность; е) вторичность; ж) все ответы верны; з) все ответы неверны.

Вариант 2

Вопрос 1. Представление древних философов о строении души. Соотношение житейской и научной психоло

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать