BigEdu.ru
» » Методические указания, контрольные задания и методика выполнения практических заданий для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений по специальности
Вернуться назад

Методические указания, контрольные задания и методика выполнения практических заданий для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений по специальности

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО СЕЛЬСКОМУ ХОЗЯЙСТВУ

УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИМУЩЕСТВА

ВСЕРОССИЙСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДЕНО

Всероссийским аграрным

колледжем заочного образования

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

(предприятия)

Методические указания, контрольные задания и

методика выполнения практических заданий

для студентов-заочников средних профессиональных

учебных заведений по специальности

080110 (0601) «Экономика, бухгалтерский учет»

Сергиев Посад 2005

Общие методические указания

Цель изучения дисциплины - дать студентам необходимые теоре­тические знания и практические навыки в области экономики с.-х. предприятия, которые могут быть использованы для дальнейшего изу­чения специальных дисциплин.

В ходе изучения дисциплины «Экономика организации (предпри­ятия)» студенты знакомятся с теоретическими основами и закономер­ностями функционирования предприятия, основными экономическими концепциями развития с.-х., правовыми аспектами деятельности пред­приятия, отечественным и зарубежным опытом работы сельскохозяйст­венных товаропроизводителей, осваивают методы расчета экономиче­ской эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприя­тий по повышению конкурентоспособности продукции и т.д.

«Экономика организации» является общепрофессиональной дисци­плиной, устанавливающий базовые знания для освоения специальных дисциплин.

При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внима­ние студентов на прикладной характер, называть где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использо­ваны в будущей практической деятельности. Изучение материала необ­ходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.

Для проведения занятий необходимо использовать лекционно-семинарские занятия, деловые игры, разбор производственных ситуа­ций, проводить дискуссии по актуальным проблемам экономики, рабо­тать с методическими и справочными материалами, применять техни­ческие средства обучения, организовывать экскурсии на предприятия.

Освоение дисциплины предлагает практическое осмысление ее раз­делов и тем на практических занятиях и в процессе написания домаш­ней контрольной работы. Изучение программного материала должно способствовать форми­рованию у студентов нового экономического мышления. В результате изучения дисциплины студент долже: .

иметь представление:

- об основных аспектах развития отрасли, организации (предпри­ятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

- о роле и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основ­ной профессиональной образовательной программы по специальности;

- значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности;

знать:

- организационно-правовые формы организаций (предприятий);

- производственную структуру организации (предприятия);

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организа­ции;

- показатели эффективного использования ресурсов;

- механизмы ценообразования и формы оплаты труда;

- основные показатели деятельности организации (предприятия);

уметь:

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- использовать компьютерную технику в режиме пользователя;

- рассчитывать основные показатели деятельности предприятия.

По дисциплине «Экономика организации (предприятия)» рекомен­дуется выполнение одной курсовой работы. Тематику может разрабо­тать преподаватель, на основе примерной тематики, которая предлага­ется в примерной программе.

Примерный тематический план

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать
Учебные пособияМИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО СЕЛЬСКОМУ ХОЗЯЙСТВУ УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИМУЩЕСТВА
Оценок: 1000 (Средняя 5 из 5)

Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.

© 2016 - 2022 BigEdu.ru

Наименование разделов и тем

Количество часов

всего

В т.ч.

практич. занятия

1

2

3

Введение

2

Раздел 1. Организация (предприятия), отрасль в условиях рынка

18

4

Тема 1.1. Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике

2

-

Тема 1.2. Организационно-правовые формы организации (предприятия)

4

-

Тема 1.3. Производственная структура организации (предприятия)

8

4

Тема 1.4. Основы логистики организации (предприятия)

4

-

Раздел 2. Материально-техническая база организации (предприятия)

22

8

Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве

8

4