СОДЕРЖАНИЕ.
1. Введение.
2. Лидерство.
3. Коллективное взаимодействие.
4. Заключение.
5. Список литературы по теме.
ВВЕДЕНИЕ.
Данный реферат посвящен теме программирования и планирования в ситуациях коллективного взаимодействия. Причиной написания данного реферата стала необходимость сдачи зачета по курсу "Психология самоопределения, самооценки и самоорганизации". Следует заметить, что подобные ситуации (ситуации коллективного взаимодействия) достаточно часто возникают в нашей жизни, и поэтому, по моему мнению, отработка техник и навыков в этой области не только приводит к положительным результатам в работе с коллективом и многочисленными группами людей, но и является важным моментом в процессе обучения будущих управленцев. Я буду ссылаться на тексты докладов, прочитанных в Международной Академии.
ЛИДЕРСТВО.
В этой главе автор использует доклад Светланы Браниславовны Крайчинской на тему "Назначение программирования и планирования в ситуациях коллективного взаимодействия."
В докладе были представлены следующие схемы организации работ в ситуациях коллективного взаимодействия : это схема лидерства и схема сетевой организации. Начну с первой схемы. Лидер - это человек, который обладает волей и наглостью. Относительно этой схемы в группе не может быть больше одного лидера в одно и тоже время. Это заявление построено на основе схемы лидерства (см. рис. 1.), где лидер управляет деятельностью и работами группы.
Рис. 1. Схема лидерства.
Условные обозначения:
Позиция участника группы.
Тот, кто выходит в рефлексивное пространство (лидер / рефлексирующий)
Граница рефлексивного пространства.
Выход в рефлексивное пространство.
Программа деятельности группы.
Граница группы.
Взаимоотношения между участниками группы.
Продолжу обсуждение темы и работу по схеме. Работы, как уже говорилось, организовываются одним человеком, т.е. лидером, который держит цели, задачи, программы деятельности и планы работ группы и т.д. Он раздает указания на работы либо директивно каждому участнику группы, либо уже сложившейся или объединенной чем-либо группе участников внутри группы. Удержание целей, задач, планов, программ и т.д. наиболее значимые моменты для лидера, т.к. они являются инструментами управления группой, а значит и способом удержания лидера на его месте. В том случае, если появляется другой претендующий на то же место, который также имеет свое видение организации работ в ситуации коллективного взаимодействия, возникает ситуация конкуренции за право "командования" в группе. В этой ситуации все усилия лидера направляются на борьбу с конкурентом и на увеличение значения своей персоны в группе. Ситуация незаметно начинает выходить из-под контроля лидера. Дело кончается тем, что выигрывает и встает в позицию лидера тот, кто обладает наибольшей настойчивостью, упорстом и наглостью. Задача, присущая лидеру, в отличие от остальных участников, это сохранение собственной обособленности от других. Процессы планирования и программирования, в обсуждаемом контексте, носят индивидуальный для лидера характер. Продукты этих процессов и решение по поводу их презентации или не презентации являются исключительно прирагативой лидера.
Я наблюдал множество случаев, когда из группы людей, вернее из толпы людей выделялся лидер и превращал толпу в группу. Приведу пример: в давние времена обучения в Банк-колледже были такие ситуации, когда необходимо было собраться всем курсом и обсудить какой-либо вопрос или принять решение. В большинстве случаев, студент шел на собрание с надеждой, что кто-то, только не он сам, все за него организует и решит, в лучшем случае, собирался высказать свое мнение по поводу или предложить возможное решение сложившейся ситуации или возникшей проблемы. И только один шел с намерением все организовать, чтобы не потратить, как уже случалось множество раз, уйму времени впустую. Обычно, это был человек, который уже пользовался авторитетом и доверием у студентов Банк-колледжа. Действительно, с появлением лидера продуктивность работы значительно увеличивалась, хотя я сомневаюсь в наличии у лидера четко выраженных целей и программ, но все-таки план собрания у него был. Нужно добавить, что этот лидер был кратковременным, т.е. на определенный момент, когда в нем появлялась необходимость.
коллективноЕ взаимодействиЕ.
Особенность схемы коллективного взаимодействия в том, что там отсутствует лидер как таковой, но работы выполняются и присутствуют результаты этих работ. Группа, которая выбрала такую организацию работ, может утверждать, что она является коллективом. Коллектив является самодостаточной и самоорганизующейся единицей, способной на автономное функционирование и работу.
Рис. 2. Схема коллективного взаимодействия.
Условные обозначения:
Функциональное место участника группы.
Тот, кто выходит в рефлексивное пространство (лидер / рефлексирующий)
Граница рефлексивного пространства.
Выход в рефлексивное пространство.
Программа деятельности группы.
Граница группы.
Взаимоотношения между участниками группы.
Необходимым условием существования коллектива является наличие общих оснований работ, которые должны быть обсуждены и отрефлексированы. Также важно, чтобы об этих основаниях был осведомлен кажды
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.