Выбор места отдыха в зависимости от социального положения

Министерство экономического развития и торговли РФ Российский государственный торгово-экономический университет Кафедра социологии Программа социологического исследования на тему: «Выбор места отдыха в зависимости от социального положения» Автор: Стромская Ольга Павловна студентка 2 курса ФРГБиТ , 23 гр. Научный руководитель: ШульгинВячеслав Иванович [pic] [pic] [pic] Москва 2003 Содержание программы: 1. Методологический раздел программы. 1.1. Обоснование актуальности. 1.2. Проблемность ситуации. 1.3. Научная разработанность. 1.4. Интерпретация и операционализация ключевых понятий. 1.5. Цель исследования. 1.6. Задачи исследования. 1.7. Предмет исследования. 1.8. Объект исследования. 1.9. Гипотезы. 2. Методический раздел программы. 2.1. Методы сбора первичной социологической информации. 2.2. Место и время проведения исследования. Название инструментария. 2.3. Характеристика инструментария. 2.4. Выборка. 2.5. Метод обработки эмпирических данных. 2.6. Практическая значимость исследования.Приложения: 2.7. Анкета. 2.8. Рабочий план проведения исследования. 2.9. Библиография. 3. Аналитический раздел. 1. Методологический раздел программы. 1.1. Обоснование актуальности. Решение относительно путешествия концентрируется вокруг выбора местатуристского назначения. Разнообразие туристских мотивов содержит в себеразличные виды туристских поездок и предполагает многочисленные возможностипоявления новых мест туристского назначения. Диверсификация образа жизнисоздает богатый спектр мотивов к путешествию, что, в свою очередь,определяет появление новых мест туристского назначения. Таким образом, понимание и использование туристских мотивов, знаниеразличных моделей путешествия, влияющих на выбор конкретного туристскогопродукта, могут стать залогом успешного функционирования туристскогопредприятия, продвижения туристского направления. Практическая значимостьвыявления, изучения и использования мотивационных аспектов в сфере туризмаочевидна. Выявив мотивы, можно вырабатывать эффективные приемы,способствующие привлечению потенциального туриста и придания ему статусапостоянного, и в конечном итоге воздействовать на характер и объемтуристского спроса и сбыта. 1.2 Проблемность ситуации. В настоящее время выбор места отдыха очень сильно зависит от доходапутешественника. Например, люди с низким доходом не могут себе позволитьпоехать во время отдыха в отдаленные уголки мира из-за высокой стоимостиавиабилетов, а те, кто имеет достаточно средств на оплату любойтуристической поездки, вынуждены отдыхать в низкокомфортабельных условияхиз-за ограниченности возможностей туристического агентства. В связи этимнеобходима упорядоченная информация о возможностях и желаниях потенциальныхтуристов, для оптимального сочетания этих двух аспектов. 1.3. Научная разработанность. Разработанность данной проблемы в России достаточно высока, особенно вМоскве. С введением во многие вузы такой специальности как туризм, возрослои количество учебников, написанных по данному предмету. Практически вкаждом из них освещаются факторы, влияющие на выбор туристом местаназначения, зависимость активности отдыха от возраста и прочих социальныхпоказателей. Кроме того, каждая фирма, занимающаяся туристическойдеятельностью, уделяет большое внимание проведению различных опросов,путем анкетирования клиентов в офисах, а также посредством Интернета. Ну иконечно же существует множество специализированных журналов ( «Отель», «5звезд», «Турифо» и др.), которые по заказу или по собственной инициативепроводят опросы и составляют рейтинги популярных стран, курортов, отелей ит.д. 1.4. Интерпретация и операционализация ключевых понятий. Социальное положение – место, положение, статус индивида или социальнойгруппы в социальной структуре. Социальный статус – 1. соотносительная позиция индивида или группы,определяемая (экономическое положение, профессия, квалификация,образование и т.п.), (пол, возраст), а также престижем и . 2. Совокупностьправ и обязанностей индивида или социальной группы, связанная с выполнениемили определением социальной роли. Экономический статус – позиция, положение индивида (группы, организациии т.п.), определяющиеся с точки зрения размера или источника дохода,величины собственности, стандарта благосостояния. Профессия – устойчивый и относительно широкий вид трудовойдеятельности, являющийся источником дохода, предусматривающий определеннуюсовокупность теоретических знаний, практического опыта, трудовых навыков иопределяемый разделением труда, а также его функциональным содержанием. Квалификация – степень и вид профессиональной обученности работника,совокупность его знаний, умений и навыков, поведенческих и мотивационныхустановок, необходимых для выполнения им определенной работы. Образование – 1. совокупность систематизированных знаний, умений инавыков, приобретенных индивидом самостоятельно либо в процессе обучения вспециальных учебных заведениях. В зависимости от объема и характера знанийразличают начальное, основное, среднее, высшее образование, общее испециальное (профессиональное); по содержанию – техническое, гуманитарное,естественнонаучное, социальное. Образование – один из показателейсоциального статуса индивида и один из факторов изменения и воспроизводствасоциальной структуры общества. 2. социальный институт, выполняющий функцииподготовки и включения индивида в различные сферы жизнедеятельностиобщества, приобщения его к культуре данного общества. Пол – 1. совокупность морфологических и физиологических особенностей.2. комплекс сом

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать