Метод прямого наблюдения

Содержание

Введение 3

1. Особенности метода прямого_ 4

наблюдения. 4

2. Классификация метода прямого_ 5

наблюдения. 5

2.1. Этапы метода прямого наблюдения _ 7

3. Методы регистрации полученных_ 9

данных. 9

4. Правила обеспечения надежности_ 11

полученныхданных. 11

5. Недостатки и достоинства прямого наблюдения. 15

5.1.Недостатки_ 15

5.2.Достоинства_ 15

Заключение 16

Список литературы_ 17

Введение

1. Особенности метода прямого

наблюдения.

2. Классификация метода прямого

наблюдения.

Наблюдение классифицируется:

1. По степени формализованности выделяют:

1.1. неформализованное (или нестандартизованное, бесструктурное)

1.2. формализованное (стандартизованное, структурное)

В неконтролируемом наблюдении пользуются лишь принципиальным планом, а при контролируемом - регистрируют события по детально разработанной процедуре.

2. В зависимости от положения наблюдателя различают

2.1. включенное наблюдение

2.2. невключенное наблюдение

Во время включенного наблюдения исследователь имитирует вхождение в социальную среду, адаптируется в ней и анализирует события как бы “изнутри”. В невключенном (простом) наблюдении исследователь наблюдает “со стороны”, не вмешиваясь в события.В обоих случаях наблюдение может производиться открыто или инкогнито.

Одна из модификаций включенного наблюдения носит название стимулирующего наблюдения. Этот способ подразумевает воздействие исследователя на события которые он наблюдает. Социолог создает определенную ситуацию, для того чтобы стимулировать события, что дает возможность оценить реакцию на это вмешательство.

3. По условиям организации наблюдения делятся на

3.1. полевые (наблюдения в естественных условиях)

3.2. лабораторные (в экспериментальной ситуации)

4. В зависимости от элементов контроля

4.1. неконтролируемое (описание социальной атмосферы)

4.2. контролируемое (проверка рабочих гипотез), эта проверка осуществляется следующими методами:

4.2.1. увеличение числа наблюдателей

4.2.2. интенсификация (увеличение числа наблюдений)

4.2.3. применение технических средств (аудио, видео)

5. По регулярности проведения подразделяются на

5.1. систематическое (фиксация по времени)

5.2. несистематическое (случайное)

2.1. Этапы метода прямого наблюдения

Процедура любого наблюдения складывается из ответа на вопросы: “Что наблюдать?”, “Как наблюдать?” и “Как вести записи?”. Постараемся найти на них ответы.

На первый вопрос отвечает программа исследования, в частности состояние гипотез, эмпирические индикаторы выделенных понятий, стратегия исследования в целом.

При отсутствии четких гипотез, когда исследование проводится по фомлулятивному (примерному) плану, применяют простое или бесструктурное наблюдение. Цель такого предварительного наблюдения заключается в том, чтобы придумать гипотезы для более строгого описания наблюдаемого объекта. При этом используется следующее:

1) Общая характеристика социальной ситуации, включающая такие элементы, как: сфера деятельности (производственная, непроизводственная, уточнение ее особенностей и т.д.); правила и нормы, регулирующие состояние объекта в целом ( формальные и общепринятые, но не закрепленные в инструкциях или распоряжениях); степень саморегуляции объекта наблюдения (в какой мере его состояние определяется внешними факторами и внутренними причинами).

2) Попытка определить типичность наблюдаемого объекта в данной ситуации, относительно других объектов и ситуаций; экологическая Среда, область жизнедеятельности, общественная, экономическая и политическая атмосфера, состояние общественного сознания на данный момент.

3) Субъекты или участники социальных событий. В зависимости от общей задачи наблюдения их можно классифицировать: по демографическим и социальным признакам; по содержанию деятельности (характер труда, сфера занятий, сфера досуга); относительно статуса в коллективе или группе (руководитель коллектива, подчиненный, администратор, общественный деятель, член коллектива...); по официальным функциям в совместной деятельности на изучаемом объекте (обязанности, права, реальные возможности их осуществления; правила, которым они следуют строго и которыми принебрегают...); по неофициальным отношениям и функциям (дружба, связи, неформальное лидерство, авторитет...).

4) Цель деятельности и социальные интересы субъектов и групп: общие и групповые цели и интересы; официальные и неформальные; одобряемые и не одобряемые в данной среде; согласованность интересов и целей.

5) Структура деятельности со стороны: внешних побуждений (стимулы), внутренних осознанных намерений (мотивы), средств, привлекаемых для достижения целей (по содержанию средств и по моральной их оценке), по интенсивности деятельности (продуктивная, репродуктивная; напряженная, спокойная) и по ее практическим результатам (материальные и духовные продукты).

6) Регулярность и частота наблюдаемых событий: по ряду указанных выше параметров и по типичным ситуациям, которые ими описываются.

Наблюдение по такому плану позволяет более хорошо разобраться в объекте наблюдения.

По собранным предварительн

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать