Развитие личности под влиянием социальных групп

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра: “Социальные технологии”

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему: Развитие личности под влиянием социальных групп

Выполнил: Иванова Е.А.

Проверил: Ванданова О.А.

Улан-Удэ

2011 г.

ПЛАН

Введение…………….……………………….....................................…...2

Глава 1. Становление личности

1.1 Процесс социализации……………………...........................……...4

1.2 Воздействие социализации на личность….........................……..8

Глава 2. Влияние на развитие личности основных социальных групп

2.1 Семья……………………………………..…...........................…..11

2.2 Школа…………………………………..……........................….14

2.3 Уличная среда………………………………........................…..15

Заключение………………………………….....................................….21

Список использованной литературы………………………………......................................…....23

Введение.

Объектом исследования в данной работе является процесс социализации. Предметом же исследования - развитие личности под влиянием социальных групп.

Целью данной работы является изучение процесса развития личности.

Для достижения цели необходимо решить несколько задач:

1) Изучить процесс становления личности.

2) Изучить влияние основных социальных групп на развитие личности.

Актуальность

Актуальность данной работы просматривается, во-первых, в том, что в процессе развития личности может произойти сбой, который может привести к проявлению различных форм негативного поведения, то есть, к девиантности в поведении. Сегодня в условиях глубоких перемен, происходящих в стране, идет перестройка психологии человека, его взглядов, убеждений, привычек, нравственных ценностей и социальных ролей. Возможно, для одних такие преобразования проходят сравнительно легко, для других же они становятся личной трагедией, приводят к депрессиям, дискомфорту, стрессам, социальной деградации.

Последствия могут быть различными, такие как, например, наркомания, самоубийство, кражи и тому подобное. Во-вторых, по данной теме ведутся исследования, следовательно, данная работа актуальна.

Степень научной разработанности по данной теме высока. Этими вопросами - социализации и формирования личности занимались такие видные ученные, как, Г.М. Андреева, М.И. Бобнев, Э.Я. Бернс, А.Н. Леонтьев и многие другие.

Человек – это биосоциальное существо, у которого помимо биологических потребностей (в еде, сне и т. д.) существуют и социальные потребности (в самореализации, самоуважении и т. д.). Поскольку человек интересен, прежде всего, не как продукт природы, а как продукт общества, то для нее важнейшее значение имеет категория “личность”.

Личность – это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида.

Понятие “личность” характерно только для человека, в отличие от понятия “индивид” которое присуще также животным.

Неотъемлемыми, характерными чертами личности являются самосознание, ценностные ориентации, социальные отношения, известная автономность в отношении к обществу, ответственность за свои поступки. Отсюда ясно, что личностью не рождаются, а становятся.[1]

Процесс формирования социально значимых черт личности называется социализацией. На каждом определенном этапе развития личности различные социальные группы и общности вносят свои коррективы в дальнейшее развитие личности.[2]

Социализация личности происходит на протяжении всей жизни человека.

Глава 1. Становление личности

1.1. Процесс социализации.

Культура в своей основе не наследуется генетически, биологически, а передается от поколения к поколению, то есть социально наследуется. Каждое новое поколение, каждая отдельная личность неизменно проходит свой путь освоения достижений культуры общества, в котором они рождаются и живут. И в этом смысле культурным человеком не рождаются, а становятся. А сам процесс такого рода становления называется социализацией.

Социализация – процесс усвоения индивидом образцов поведения, определенной системы знаний, социальных норм и ценностей, позволяющей ему становиться личностью и необходимых для его успешного функционирования в обществе. (Личность – устойчивая система значимых социальных черт, которые характеризуется индивида как члена общества, общности, группы).

Социализация включает в себя как процессы социально организованного и контролируемого воздействия на личность со стороны общества и его структур (например, система воспитания и образования), так и стихийно складывающееся их воздействие, которое также может быть достаточно существенным.[3]

Социализация личности происходит в основном на базе группового опыта. Именно в результате социального взаимодействия людей в малых и более или менее крупных социальных группах происходит усвоение человеком накопленных обществом знаний и опыта, выработанных им ценностей и норм. Это составляет фундамент облика любой нормальной личности и вместе с тем единства и целостности социальной г

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать