Психодиагностика и психокоррекция эмпатии у подростков 12-15 лет
Южноукраинский национальный педагогический университет
им. К.Д. Ушинского
Институт психологии
«Психодиагностика и психокоррекция эмпатии у подростков 12-15 лет»
студентки 4 курса 3 группы
Калиновская Я.О.
Преподаватель:
Кленчу А.Н.
Одесса 2010
I . Цель коррекционной программы: повышение уровня эмпатии у подростков 12-15 лет.
II. Задачи коррекционной программы:
1. Снижение уровня тревожности у подростков.
2. Повышения уровня самооценки у подростков.
3. Сбалансировать межличностные отношения у подростков.
4. Формирование эмпатии.
III . Виды коррекционной программы:
· по характеру направленности: симптоматическая.
· по содержанию: личностная сфера.
· по форме работы: групповая.
· по наличию программ: программированная.
· по характеру направления корригирующего воздействия: директивная.
· по продолжительности: короткая.
· по масштабу решения задач: общая.
IV . Критерии отбора в коррекционную группу: Лица с низким уровнем развития эмпатии. Определено это с помощью:
a) психодиагностических методик;
б) беседы с подростками.
V . Направление коррекционной работы, её этапы: При коррекционной работе повышении уровня эмпатии, целесообразно начать из снижения уровня тревожности у подростка и позже переходить к повышению уровня самооценки и балансировки межличностных отношений, а затем формировать эмпатичекие способности.
Этапы коррекционной работы:
1. Диагностический этап: методика «Уровень эмпатии» направленная на выявления уровня эмпатии у подростка, Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В. В.
2. Установочный этап: наладить положительный контакт с каждым членом коррекционной группы
3. Проверка эффективности коррекционной программы: повторная диагностика по методике «Уровень эмпатии», а также Методике диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В. В.
4. VI Организационные моменты:
· Количество человек: 10 человек.
· Возраст: 12-15 лет.
· Продолжительность 60 мин., 2 раза в неделю на протяжении 5-ти недель.
· Требования к оборудованию помещения: 11 стульев, 6 столов, набор стимульного материала, набор психодиагностических методик в необходимом количестве, бумага, цветные карандаши, краски и фломастеры.
VII . Тематический план и структура занятий:
Тематический план:
| № | Блок / 3анятие | Время |
| I | Цель: знакомство и налаживание доверительных отношений с группой. | 20мин 15мин 15мин 10мин |
| 1 | Вводное занятие: a. знакомство; b. информация о целях и задачах программы; c. ожидание участников; d. обсуждение правил группы. | |
| II | Цель: Снижение уровня тревожности | 25мин 20мин |
| 2 | а) Упражнение «Бегущая волна» б) Упражнение «Список проблем» | |
| 3 | а) Упражнение «Волшебный магазин» б) Упражнение «Недовольство собой» в) Упражнение «Восковая палочка» | 15мин 15 мин 15 мин |
| III | Цель: Повышение уровня самооценки | |
| 4 | а) Упражнение «Лестница» б) Упражнение «Волшебный стул» в) Упражнение «Что мне в тебе нравится» | 10мин 30мин 10 мин |
| IV | Цель: Балансировка межличностных отношений | |
| 5 | а) Упражнение «Учимся расслабляться» б) Упражнение «Глаза в глаза» | 25 мин 25 мин 25 мин 25 мин |
| 6 | а) Упражнение «Части моего Я» б) Упражнение «Таможня» | |
| V | Цель: Формирование эмпатии | |
| 7 | а) Упражнение «Поменяйтесь местами» б) Упражнение «Хорошие и плохие поступки» в) Упражнение « Прекрасный сад» | 20мин 10мин 20мин |
| 8 | а) Упражнение «Кочки» б) Упражнение «Коллаж «Дружба»» | 25 мин 20 мин 15 мин 15 мин 15 мин |
| 9 | а) Методика «Уровень эмпатии» б) Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В. В. в) Подведение итогов. | |
| VI | Цель: Выявить оценку испытуемых, подтвердились ли их ожидания. Подведение итогов. | |
| 10 | а) Анализ ожиданий и достижений участников; б) Ритуал прощания. | 30 мин 30мин
Оценок: 1002 (Средняя 5 из 5)
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов. © 2016 - 2022 BigEdu.ru
|