BigEdu.ru
» » » Влияние Internet’a на формирование гендерных стереотипов у подростков
Вернуться назад

Влияние Internet’a на формирование гендерных стереотипов у подростков

Влияние Internet’a на формирование гендерных стереотипов у подростков

Малеева Александра Александровна ученица 8 класса СОШ № 96 г. Краснодара

Новикова Анастасия Александровна учитель истории и обществознания СОШ № 96 г. Краснодара, аспирант Кубанского государственного университета

В настоящее время гендерное развитие подростков прибрело ускоренный характер. Во многом этому способствуют СМИ в целом и социальные сети в частности, так как именно подростки являются активнейшими пользователями сети Internet. Само понятие гендера в социальных сетях рассматривается как социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Однако в настоящее время имеет место быть «смешение полов», то есть увеличение у девушек маскулинных черт и феминных у юношей. Это «смешение» мешает спокойному и постепенному осознания подростков своего гендера, так как они стремятся понять, как же должны выглядеть настоящие современные мужчина и женщина, что провоцирует ускоренное гендерное развитие и наложение противоречивых стереотипов воспитания, повседневной жизни и СМИ на психику подростка. Актуальность вопроса связана с тем, что тема взаимоотношения полов рассматривается в русле пользования Internet-ресурсами и социальными сетями, которые прочно вошли в нашу жизнь сегодня.

Устоявшиеся предвзятые представления о каком-либо явлении могут сыграть злую шутку с человеком. Стереотипы зачастую становится причиной конфликтов, в том числе и в сфере взаимоотношений между мужчинами и женщинами. В основе статьи лежит предположение о том, что Internet-ресурсы и социальные сети влияют на гендерное развитие и формирование гендерных стереотипов у подростков. С целью подтверждения данного предположения были использованы следующие методы: анкетирование, анализ полученных данных, включенное наблюдение, анализ Internet-ресурсов.

Анкетирование проводилось с целью выяснения следующих аспектов:

- Насколько часто молодежь в возрасте 16-18 лет пользуется социальными сетями.

- Отношение молодых людей к вопросу о взаимосвязи гендерных стереотипов и гендерного развития и социальных сетей.

Включенное наблюдение выразилось в анализе самой популярной среди опрошенных социальной сети «В контакте»: наблюдение за стилем общения людей в вышеназванной социальной сети.

Источником для работы послужили собранные в ходе авторского анкетирования данные.

Термин «гендер» был введен сексологом Джоном Мани в 1955 году, когда при изучении интерсексуальности и транссексуальности потребовалось разграничить пол как фенотип от сексуально-прокреативных и сексуально-эротических качеств. Затем этот термин стал широко использоваться социолагами и юристами.

В широком понимании гендер не обязательно совпадает с биологическим, паспортным полом или полом воспитания. Однако в странах, где развито документальное подтверждение личности, социальный пол обычно совпадает с закрепленным в документах полом, исключая случаи трансгендерности.

Формирование гендера начинается с момента рождения ребенка. Вокруг ребенка создается особая атмосфера, пронизанная самыми разными, а подчас и противоречащими друг другу, стереотипами. Девочек и мальчиков с раннего детства воспитывают по-разному, приучая к социальным ролям, которые большей частью обусловлены социальными стереотипами. Дети растут, и с возрастом включаются во все большее количество различных сфер общества. И как бы родители не хотели контролировать процесс развития и взросления своих детей, их чада продолжают свое развитие вне родительского гнезда. И самый трудный момент взросления приходится на подростковый период.

Подростковый период является самым бурным и, безусловно, важнейшим этапом осознания своего пола. Пубертатный период (период полового созревания) сопровождается гормональным взрывом, что стимулирует ускоренное формирование гендерной идентичности. Определение образа-Я становится объектом повышенного внимания, в то же время меняется подростковое тело. Но в этот период подросток вращается в десятках различных обществ: друзья, школа в целом и класс в частности, различные кружки, социальные сети. Это так же влияет на осознание собственной гендерной идентичности. Таким образом, принятие своей гендерной роли не происходит автоматически: «природные» и «социальные» факторы переплетаются, их невозможно понять по отдельности.

Авторы провели опрос среди молодых людей в возрасте 16 – 18 лет с целью выяснения, насколько популярны социальные сети среди молодежи, а так же узнать их мнение о том, влияет ли, на их взгляд, Internet на гендерное развитие в целом и формирование гендерных стереотипов в частности. Такая возрастная категория была выбрана по нескольким причинам. Во-первых, молодые люди данной возрастной категории способны, как воспитанные в настоящее время и имея несколько иное мировоззрение, чем их родители, дать оценку влиянию сети Internet на развитие подрастающего поколения. Однако сами они, как категория активных пользователей Internet, могут судить о влиянии социальных сетей исключительно субъективно, что дает возможность проанализировать заметность влияния социальных сетей на жизнь молодежи. Это позволяет сделать вывод о том, что работа с таким источниками требует дополнительной проверки с целью получения более объективных данных.

Автором была составлена следующая анкета:

1. Сколько Вам лет? Чем Вы увлекаетесь?

2. Зарегистрированы ли Вы в соц.

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать
Рефераты по психологии и педагогике Влияние Internet’a на формирование гендерных стереотипов у подростков Малеева Александра Александровна ученица 8 класса СОШ № 96 г. Краснодара
Оценок: 1000 (Средняя 5 из 5)

Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.

© 2016 - 2022 BigEdu.ru