Е. Д. Трофимова
Активным элементом педагогической терминологии сегодня становится понятие «этнокультурное образование». Это обусловлено процессами, происходящими в мировом масштабе, — стремлением народов к возрождению нравственного потенциала каждого этноса, всплеском осознания миллионами людей своей принадлежности к определенному этносу. В этих условиях вуз призван не только дать профессиональные знания, но и сформировать ряд профессионально значимых и социально необходимых качеств, относящихся к?взаимодействию человека и социальной среды и к самому человеку как личности. В содержании образования важное место должна занять этнокультурная составляющая, основанная на процессе изучения и практического освоения этнокультурного наследия. Этнокультурный материал, аккумулирующий в себе огромный исторический, духовный и нравственный опыт, представления народа о мире и человеке, способствует процессу становления и воспитания личности на традициях культуры этноса, осмыслению ею своего места и предназначения в окружающем социокультурном пространстве, сочетающем моноэтническую глубину родной культуры и полиэтническую широту.
Этнокультурный подход дает возможность в процессе подготовки специалиста познакомить его с истоками возникновения этнических культур, с основными этапами становления и развития родного края и его народа, с?основными датами и событиями из жизни региона, культурными достижениями (литература, живопись, музыка и т. д.), особенностями природы края, менталитета народа, населяющего этот край.
Региональная направленность образования позволила использовать информационную насыщенность образовательного пространства, но при этом не решена проблема эмоционально-образного погружения в ценности культуры, не отработаны методические аспекты воспитания молодежи на этнокультурном материале.
Проблема этнокультурного воспитания студентов в нижнетагильском социокультурном пространстве решается посредством организации этнокультурной образовательной среды, в основу которой положены микро-, мезо- и макроуровни приобщения молодежи к нравственным истокам этнокультурного материала.
Стержневой основой системы этнокультурного образования в условиях педагогического вуза выступает программа факультативного курса «Мой город». Разрабатывая данную программу на этнокультурном материале города Нижний Тагил, мы исходили из того, что отстоять и приумножить ценности российской культуры, сохранить свою самобытность, приобрести развитое самосознание возможно только тогда, когда каждый молодой человек будет погружен в культуру своего народа, культуру своей малой Родины, будет гордиться ее духовным потенциалом [см.: 2, 3, 4, 5].
Современный Нижний Тагил — крупный научный и культурный центр Урала и России. Население города на 2009 г. составляло 450 тыс. человек, которые были представлены 120?национальностями, что в полной мере отражает этнокультурную ситуацию в современной России. Нижний Тагил является многонациональным субъектом промышленной и культурной жизнедеятельности в рамках мирового и этнокультурного пространства, что дает основание рассматривать его как классическую модель современной России в стадии ее становления как независимого самодостаточного государства. В городе организованы центры национальных культур, которые проводят большую культурно-просветительскую работу, но, к сожалению, без привлечения образовательных структур, поэтому решение вопроса этнокультурного воспитания будущих учителей предполагает активное взаимодействие с ними. Эта проблема актуальна, так как в образовательных учреждениях национальный состав детей с каждым годом становится разнообразнее. Высокий уровень этнической культуры наших студентов позволит им организовать полноценный воспитательный и образовательный процесс в соответствии с политикой регионального образования.
Достаточно неоднороден национальный состав студентов и в педагогическом вузе. Очевиден интерес студентов к своим истокам, желание разобраться в приоритетах национальных и духовных ценностей, овладеть основами и спецификой художественно-практической деятельности различных этнических культур.
В основе программы «Мой город» лежат три уровня приобщения студентов к этнокультуре.
На микроуровне студенты постигают духовно-нравственные ценности фольк-лорного наследия своего микросоциума — семьи, в результате чего они приобщаются к фольклорному творчеству, приобретая определенные творческие навыки.
Мезоуровень связан с постижением культуры конкретных этнических обществ. В условиях Нижнего Тагила данный уровень представлен просветительской деятельностью различных национально-культурных центров Уральского региона. Так, в 1989 г. была создана первая организация «Культурно-просветительский центр российских немцев», деятельность которой направлена на сохранение национального этноса и возрождение немецкой культуры. Сегодня центр уже имеет сложившиеся традиции по воспитанию молодежи на этнокультурном материале.
С целью активизации деятельности еврейских общин в 1991 г. создается еврейский культурный центр «Алеф». Реализация в рамках центра таких проектов, как «Молодежный клуб», «Наши традиции», «Научно-образовательный центр», «Воскресный еврейский детский сад», «Региональный семейный лагерь», вокальная группа «Мейдл», направлена на приобщение людей еврейской национальности к своей культуре, защиту права на национа
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.