Физическое состояние детей, проживающих в зоне экологического неблагополучия
Физическое состояние детей, проживающих в зоне экологического неблагополучияАспирантка М.В. Лебедь, Российская государственная академия физической культуры
Д.И. Матвеев, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
В условиях, когда загрязнение окружающей среды нельзя не учитывать как фактор влияния на развитие и формирование человеческого организма, крайне важно выяснить степень этого влияния. Наиболее эффективным для этой цели представляется метод тестирования физического состояния школьников как части населения, наиболее восприимчивой к воздействию внешних факторов.
Специалисты разных стран считают, что для оценки физического состояния школьников необходимы антропометрические показатели и данные тестирования ряда физических качеств, как-то: быстрота, общая и силовая выносливость, динамическая и статическая сила, равновесие, ловкость, гибкость.
Существует множество различных тестов, с помощью которых можно оценить уровень развития каждого из вышеупомянутых качеств. Но для выяснения физического состояния школьников разных стран необходима универсальная система тестирования. Поэтому Советом Европы была сформулирована концепция единой для входящих в него стран системы тестирования физического состояния школьников - "Юрофит". Предложенная методика позволяет сделать анализ абсолютных показателей школьников, живущих в разных странах.
Таблица 1. Структура системы тестов
| Тестируемые качества | Оцениваемая характеристика | Содержание теста |
| 1. Максимальная сила | 1. Статическая сила | 1. Кистевая динамометрия |
| 2. Взрывная сила | 2. Прыжок в длину в места | |
| 2. Силовая выносливость | 1 - Силовая выносливость рук | 1. Вис на перекладине |
| 2. Силовая выносливость туловища | 2. Повторный подъем туловища из положения лежа | |
| 3. Скоростные качества | 1. Скорость бега | 1. Бег 10х5 м |
| 2. Скорость движений руками | 2. Перекрестное движение руками | |
| 4. Гибкость | 1. Подвижность позвоночника | 1. Из положения сидя наклон туловища с одновременным вытягиванием рук вперед |
| 5. Равновесие | 1. Равновесие тела | 1. Балансирование, стоя одной ногой на опоре |
Таблица 2. Структура заболеваемости в месте проведения эксперимента (в Туле)
| Заболевание | Причины | Мальчики, % | Девочки, % | Всего, % |
| ОРЗ | Инфекция | 9, 09 | 9, 09 | 18, 18 |
| ОРВИ | Инфекция | 9, 09 | 21, 8 | 30, 89 |
| Перелом | 9, 09 | 9, 09 | 18, 18 | |
| Бронхит | Длительное воздействие вредных примесей в воздухе, промышленные загрязнения | 3, 63 | 3, 63 | 7, 26 |
| Тонзиллит | Частые инфекционные заболевания | 1, 8 | 1, 8 | |
| Фарингит | Аденовирусные инфекции, сухой запыленный воздух, дым | 1, 8 | 1, 8 | |
| Гастрит | Питание, воздействие профессиональных вредностей | 1, 8 | 1.8 | 3, 60 |
| ВСД | 1, 8 | 1.8 | ||
| Аллергии | Пищевые продукты, химические вещества и т.д. | 9, 9 | ||
| Хирургические заболевания | 16, 36 | |||
| Пиелонефрит хронический | Инфекция | 5, 45 | ||
| Эндокринные заболевания | Поражения желез, воспаления, поражения нервной системы | 3, 63 | ||
| Невропатические | 3, 63 | |||
| Врожденные пороки сердца | ||||
| Острый конъюнктивит | Аллергия, работа в условиях загрязненного воздуха, наличие в нем химических примесей | 1.8 | ||
| ЛОР | 3, 63 |
Таблица 3. Сравнение показателей физической подготовленности детей разных стран
Мальчики