Знакомство детей старшего дошкольного возраста с экзотическими плодовыми комнатными растениями (7 занятий)

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с экзотическими плодовыми комнатными растениями.

Список литературы

используемой при подготовке материала по теме

«Экзотические комнатные плодовые растения»:

1. Киселев Г.Е. Комнатное садоводство / ред. Таирова В.Н., 1956.

2. Комнатные растения / под ред. Головкина Б.Н., Москва, «Лесная промышленность», 1989.

3. Сааков С.Г. Оранжерейные и комнатные растения, АНССР, Ботанический институт им. В.Л. Комарова, Ленинград, 1983.

4. Скляровский Л.Я. Целебные свойства пищевых растений, Россельхозиздат, Москва, 1972.

5. Хессотон Д.Г. все о конмнатных расстениях, Москва, «Кдладезь», 1996.

Программное содержание к серии занятий по ознакомлению детей с экзотическими комнатными плодовыми деревьями.

1. Познакомить детей с тем, что все растения появляются из семян; семена находятся в плодах; многие плоды мы употребляем в пищу: овощи, фрукты, ягоды, грибы.

2. Познакомить детей с экзотическими комнатными плодовыми растениями:

— лимонное дерево

— апельсиновое дерево

— гранат

— финиковая пальма

— ананас

— кофейное дерево

а) родина

б) польза и их использование

в) уход за растениями

3. Расширять и обогащать словарь детей: семена, плоды, кислый, горький, кисло-сладкий.

4. Прививать любовь и желание вырастить дома экзотические растения и ухаживать за ними.

Занятие 1

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о растениях, о том, как они растут. Каждый день мы ходим по улицам, гуляем в парке, выезжаем на дачу, в лес и везде нас окружают разные растения. В поле мы радуемся красоте цветов и разнообразию трав, лес дарит нам тень и прохладу деревьев и кустарников, в огороде собираем урожай овощей, а в саду — фруктов. И все это растет на планете Земля.

— Как вы думаете, из чего появляются растения? (Из семян, семечек).

— А где же у растения находятся семена? (В плоде).

Выслушиваю ответы детей, обобщаю:

— Правильно, в плоде, но не у всех. У овощей, которые растут на грядке, плод находится в земле, а семена образуются после цветения в ботве (в зелени). Вспомните, о каких овощах мы говорили?

Ответы детей: (морковь, репа, редька, редис, свекла)

— А у помидора, огурца, кабачка, патиссона где находятся семена? (в плоде)

Уточняю ответы:

— Сначала растение зацветает, а потом появляется плодик, а в нем семена.

— Какие фрукты вы помните?

Дети перечисляют.

— Молодцы, у всех этих семена находятся тоже в плодах. Много на свете ягод, вспомните, какие вы знаете?

После ответов детей спрошу:

—А что такое ягода? (плод) Как вы думаете, где у ягод находятся семена? (в плоде, ягоде) А вы знаете, что арбуз — это тоже большая ягода? Предложу детям поиграть в игру «Загадай — мы отгадаем»

Занятие 2

Начну занятие со слов:

— Сегодня мы с вами поговорим о комнатных растениях. Какие комнатные растения есть у нас в группе? Чем они отличаются по внешнему виду?

Выслушиваю ответы детей, обобщаю:

— Правильно, есть растения древовидные и травянистые. Эти комнатные растения живут в комнате у них нет плодов. А какие растения дают плоды? Какие фрукты вы знаете? Где растут фрукты? (в саду). А могут ли они расти в комнате? Как вы думаете, почему не могут? Есть ли такие плодовые растения, которые растут и на улице, и в комнате?

После ответов детей, обобщаю:

— Вы верно сказали, что фрукты дают плоды, и растут они на высоких деревьях. Поэтому они не могут расти в помещении.

А сейчас я загадаю вам загадку:

Очень я люблю его,

Он кислей всего-всего!

Желтый они, продолговатый,

Очень-очень ароматный!

Вы правильно отгадали, конечно это лимон.

А растет ли у кого-нибудь дома лимон? (Алеша, Сережа)

Из чего вы его вырастили? (из семечка)

Верно. Я сейчас расскажу вам о лимоне. Лимон — вечнозеленое небольшое дерево с колючими ветками, листья у него продолговатые.

А где растет лимон в природе? В какой стране?

Родина лимона Юго-восточная Азия, растет он в горах. В нашей стране выращивают лимоны на Кавказе. У меня дома тоже растет деревце лимона, но оно почему-то плохо растет, и листочки опадают. Может я плохо за ним ухаживаю? Что нужно делать, чтобы оно было зеленым и хорошо росло?

Выслушиваю ответы детей, обобщаю:

— Поливать лимон необходимо каждый день, умеренно; листья иногда надо опрыскивать; лимон любит свет и требует солнечного освещения. Спасибо, ребята, теперь я буду правильно ухаживать за лимоном.

Читаю стихотворение:

Лимон — люблю его,

Он кислей всего-всего!

Ешь по ломтику из блюдца.

И нельзя не улыбнуться!

— А почему нельзя не улыбнуться? (потому, что он кислый) Разве его нельзя есть?

После ответов детей обобщаю:

— Конечно, можно. Нарезанный ломтиками лимон подают к чаю, кофе, кладут к мясным, рыбным блюдам. Соком лимона поливаю некоторые мясные блюда, добавляют в соусы. Лимоны применяют при изготовлении кондитерских изделий и напитков. Кто знает, что такое цедра? Правильно, это кожура лимона или апельсина. Ее тоже используют при изготовлении блюд. Вспомните, ребята, как еще ваши мамы и папы используют лимон?

Выслушиваю ответы, обобщаю:

— Несколькими каплями лимонного сока можно вычистить ле

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать