Козацьке тілодуховиховання
В.Тимофєєв
КОЗАЦЬКЕ ТІЛОДУХОВИХОВАННЯ – ОСНОВА ФІЗИЧНОГО ТА МОРАЛЬНОГО СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
Методичний посібник
2006
КОЗАЦЬКЕ ТІЛОДУХОВИХОВАННЯ – ОСНОВА ФІЗИЧНОГО ТА МОРАЛЬНОГО СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
З досвіду роботи колективу Адамівської школи козацько-лицарського виховання Білгород-Дністровського району Одеської області
«Козак був здоровий, вільний від хвороб,
в сто років тільки в силу брався. Тому жив
і весело, і довго.»
Д. Яворницький.
У Запорозькій Січі виховання юнаків – майбутніх воїнів – було підпорядковане фізичному розвиткові та загартуванню. Козаки досить ефективно вміли використовувати оздоровчі сили природи та гігієнічні фактори для оздоровлення і загартування людей. Під впливом регулярних дій зовнішнього середовища (сонця, повітря, води) відбувалося поступове пристосування організму до змін, що сприяло профілактиці різноманітних захворювань, зміцненню здоров’я та повноцінному довголіттю.
Все в їх житті характеризувалося різноманітністю, збалансованістю та повноцінністю і разом з тим простотою та помірністю: сонце, повітря, вода, їжа, народна медицина та ін. Взагалі запорожці дивились на простоту і помірність як на одну з важливих і необхідних умов перемог в боротьбі з ворогами: тільки той, хто переміг себе, свої надлишкові потреби, спроможний перемогти недруга. Головна ознака козацтва – простота, різноманітність і помірність – забезпечувала високу працездатність і міцне здоров’я.
Таким чином, систематичне виконання фізичних вправ разом з ефективною системою загартування виховали той тип козаків, які легко переносили спрагу та голод, спеку та холод і були надійними захисниками всього українського народу…
Цілісна особистість козачати в школі козацько-лицарського виховання формується в результаті багатогранної навчально-виховної діяльності шкільного колективу; тілодуховиховання – провідний напрямок цієї роботи.
Таблиця 1.
Цикли та напрямки козацько-лицарського виховання.
| Цикли предметів | Напрямки | Девіз напрямку (основна ідея) | ||
| І | КУЛЬТУРА ТІЛОВИХОВАННЯ | 1 | Система здоров’я | Від козацьких секретів здоров’я, тіловиховання – до олімпійських вершин. |
| 2 | Козацька військова справа | Рідну Україну захищай по-лицарському, до загину. | ||
| ІІ | ДУХОВНА КУЛЬТУРА | 3 | Родовід | Козацькому роду нема переводу. |
| 4 | Традиції | Любіть Україну, як сонце любіть. | ||
| 5 | Козацька культура | Козацькими шляхами – до висот української духовності. | ||
| ІІІ | КУЛЬТУРА ПРЕДМЕТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | 6 | Природа | Плекати український храм природи. |
| 7 | Праця - навчання | Всеукраїнська толока, особиста праця – тобі, Державна Україна. | ||
| 8 | Наука - техніка | Науку і техніку – на службу нації, Україні. | ||
| ІУ | СОЦІАЛЬНА КУЛЬТУРА | 9 | Держава - нація | В душі і серці кожного із нас – Соборна Україна. |
| 10 | Історія козацтва | Козацька наша слава не вмре, не поляже. |
Таблиця 2.
Навчальний план школи козацько-лицарського виховання.
Варіативна частина. Шкільний компонент та гуртки.
Класи Напрямки | Козачата та Лелі | Джури та Дани | Молоді Козаки та Берегині | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| 1 | Система здоров’я | Діюча програма з фізичної культури. Системакозацькоготіловиховання. Авторська програма. Діюча програма з валеології. | |||||||||||
| 2 | Козацька військова справа | Козацьке військове мистецтво. Діюча Авторська програма. програма з ДПЮ | |||||||||||
| 3 | Родовід | Вивчення свого родоводу та видатних козацьких родів. Авторська програма. | |||||||||||
| 4 | Традиції | Діюча програма з українознавства та авторські спецкурси. | |||||||||||
| 5 | Козацька культура | Діючи програми факультативів, курсів за вибором та гуртків з мистецтва, культури та ін. Українська козацька культура. Авторська програма. | |||||||||||
| 6 | Природа | Діючи програми факультативів, курсів за вибором, гуртків з природничих дисциплін та авторські спецкурси. | |||||||||||
| 7 | Праця – навчання | Діючи програми факультативів, курсів за вибором, гуртків з навчальної та предметної діяльності, в тому числі й козацьких промислів. | |||||||||||