Полоролевая социолизация детей дошкольного возраста
Крымский государственный гуманитарный университиет
Евпаторийский педагогический факультет
Кафедра дошкольной педагогики
Курсовая работа
на тему:
«Полоролевая социолизация детей дошкольного возраста»
Выполнила:
студентка 21 ЕНД
Стрилец Л.И.
научный руководитель
Лабутина С.М.
Евпатория 2005г.
План:
Введение
Глава 1 Проблема полоролевой социализации детей дошкольного возраста в психолого-педагогической и методической литературе.
1.1 Физиологические и психоло-педагогические особенности мальчиков и девочек.
1.2 Задачи полоролевого воспитания детей дошкольного возраста.
1.3 Этапы формирования полового воспитания детей дошкольного возраста.
Глава 2. Организация половой социализации дошкольников.
2.1 Социализация ребенка в семье.
2.2 Социолизация в игре.
2.3 Социолизация на занятиях.
Заключение.
Введение
Тема: «Полоролевая социализация детей дошкольного возраста» является очень актуальной на протяжении многих веков. Известные психологи, педагоги пытаются ответить на вопрос: «Как воспитывать мальчика? и как воспитывать девочку?»
Объектом исследования является процесс и результат освоения отдельно человеком доступного и необходимого лично ему социального опыта, процесс становления человека.
Предмет исследования – содержание учебной литературы, используемой во время работы, изучение предметов и методов способствующих полоролевой социализации детей дошкольного возраста.
Цель исследования – усвоение ребенком норм морали, культуры человеческих отношений, правление разных видов человеческой деятельности, разных форм общения с людьми разных социальных ролей. Гипотеза исследования – использование различных форм воспитательной деятельности.
Задачи исследования:
1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме полоролевой социализации детей дошкольного возраста.
2. Обосновать поведение детей (мальчиков и девочек) в детском саду.
3. Просмотреть общения детей в семье, дошкольном учреждении, игре.
Социализация – процесс приобщения людей к достижениям человеческой цивилизации, процесс усвоения и воспроизводство людьми общественного опыта, в результате чего они становятся цивилизованными, культурными людьми – личностями, приобретая свойства, знания, способности, умения и навыки, характерные для современного человека, необходимые для нормальной, культурной жизни.
Приложение
Художественная литература – неиссякаемый источник воспитания детей. Дети любят одних героев, восхищаются их поступками, пытаются им подражать и не принимают других – отрицают их отношение к жизни , не одобряют их поведение и не хотят быть похожими на них.
Но литературные не бесполые бестелесные существа, они являются представителями определенного пола, а значит, имеют характерные социа-половые черты. Любимые герои сказок, стихов, могут стать для мальчиков образцом ума, а для девочек - примером верности, трудолюбия, жертвенности и любви. Поэтому, читая художественные произведения, нужно обращать внимание детей на положительные черты характеров героев, свойственные представителям разных полов.
Литература для девочек
| Автор | Название | Имя героя | Положит. черты характера героя |
Украинская сказка | «Хроменькая уточка» | Девушка | Трудолюбие, терпение, покладистость. |
Русская сказка | «Морозко» | Настенька | Трудолюбие, терпение, покладистость. |
Русская сказка | «Гуси лебеди» | Девочка | Смелость, Ответственность, Любовь к брату. |
С.Т.Аксаков | «Аленький цветочек » | Настенька | Честность, любовь к отцу, жертвенность, Обязательность. |
Г.Х. Андерсен | «Дикие лебеди» | Элиза | Самоотверженность, Верность, любовь к Ближнему, упорство. |
Ш. Перро | «Золушка» | Золушка | Трудолюбие, любовь к ближним, Терпеливость, забота о других, умение быть благодарной, нежной, обязательной. |
| Ш. Перро | «Красная шапочка» | Красная шапочка | Любовь к бабушке Забота о других, Смелость. |
| В.Одоевский | «Мороз Иванович» | Рукодельница | Трудолюбие, Оптимизм, доброта, смелость, послушание, забота о других. |
| Н. Артюхова | « Трусиха» | Валя | Решительность, смелость, Трудолюбие. |
| Е. Пермяк | «Как Маша стала большой» | Маша | Трудолюбие. |
Литература для мальчиков
| Автор | Название | Имя героя | Положит. черты характера героя |
| Украинская сказка | «Котигорошек» | Кат
Оценок: 1009 (Средняя 5 из 5)
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов. © 2016 - 2022 BigEdu.ru
|