МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности.
Дипломная работа
студентки 5 курса химического факультета
Якуниной Виталины Ивановны
Направляется на Зав. Кафедрой ___________________________ к. биол. н., доц. А.А. Коробецкий “___” ___________ 1998 г “Допускается к защите” Зав. Кафедрой ____________________________ к. биол. н., доц. А.А. Коробецкий “___” ______________ 1998 г. | Научный руководитель: Работа защищена “___” _______________ 1998 г с оценкой__________________ Председатель ГАК:__________ Члены ГАК: ________________ _________________ _________________ |
Кемерово, 1998
Аннотация.
Дипломная работа посвящена исследованию профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения.
Объем работы 66 страниц, из них основная часть - 63 , которая включает 1 таблицу, 2 схемы и 2 рисунка.
В ведении представлены цель и задачи работы, указаны объект и предмет исследования и выдвигается гипотеза экспериментальной работы.
Первая глава написана на основе проведения теоретического анализа научных трудов отечественных и зарубежных психологов. Первая глава посвящена проблеме теоретического исследования профессиональной направленности личности.
Во второй главе исследовалось место профессионально важных качеств в структуре профессиональной направленности личности.
В третьей главе речь идет об экспериментальной работе, представляются методики, ход экспериментального исследования и его результаты. В конце главы сделаны выводы, полученные из результатов исследования и представлены рекомендации.
Завершает работу заключение, список литературы и приложения, которые включают в себя графическое представление результатов и сводные таблицы.
Содержание.
Введение Глава 1. Теоретические предпосылки исследования профессиональной направленности личности. 1.1 Процесса профессионального самоопределения личности в психолого – педагогической литературе. 1.2. Психологические механизмы формирования профессиональной направленности личности. 1.3. Особенности формирования профессиональной направленности личности в период юности (ранней зрелости). 1.4 Выводы. Глава 2. Место профессионально важных качеств в структуре профессиональной направленности личности. 2.1. Взаимосвязь ценностно–смысловых и индивидуально–психологических компонентов в процессе формирования профессиональной направленности. 2.2. Механизмы формирования и структура профессионально важных качеств. 2.3 Педагогическая направленность и профессионально значимые качества учителя. 2.4. Исследовательская направленность и профессионально важные качества ученого. 2.5 Выводы. Глава 3. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности. 3.1. Методы и ход исследования. 3.2. Результаты исследования и их обсуждение. Выводы Заключение Литература Приложение | 4 6 6 14 19 22 24 25 28 32 39 45 47 47 50 60 61 63 67 |
Введение.
В связи с падением в последнее время педагогической и научно-исследовательской деятельности возрастает необходимость исследования этого явления. Обучение данным профессиям не прекращается, но все же меньше молодых специалистов можно увидеть в наших школах и исследовательских лабораториях. Образование страны претерпевает кризис. В некоторой степени это обусловлено низкой оплатой за этот труд. Но у этой проблемы есть обратная сторона: если поднять заработную плату, то в школы и в исследовательские лаборатории может попасть много случайных людей. В то же время материальные стимулы не являются ведущими в выборе профессии учителя и научного работника.
Актуальность выбранной нами темы заключается в том, что при поступлении в ВУЗ не учитывается тот комплекс психологических феноменов, который определяет успешность обучения, формирование устойчивой профессиональной направленности каждого студента. Необходим индивидуальный подход, а так же максимальное использование всего арсенала профориентационных возможностей учебно-педагогического процесса, создание и внедрение педагогических технологий, ориентированных не только на повышение уровня знаний студентов,
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.