Этика и деонтология работы с пациентами в акушерстве и гинекологии

Фе­де­раль­ное го­су­дар­ст­вен­ное об­ра­зо­ва­тель­ное уч­ре­ж­де­ние
выс­ше­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния
«Чу­ваш­ский го­су­дар­ст­вен­ный уни­вер­си­тет име­ни И.Н. Уль­я­но­ва»

Фа­куль­тет управ­ле­ния и пси­хо­ло­гии

Ка­фед­ра при­клад­ной пси­хо­ло­гии

ОТЧЕТ

ПО УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ

ПРАКТИКЕ

Сту­дент­ки 2 кур­са оч­но-за­оч­но­го (ве­чер­не­го) от­де­ле­ния

Груп­пы ВУП – 15 – 09

Мур­зи­ной Ан­ны Гри­горь­ев­ны

Ме­сто про­хо­ж­де­ния прак­ти­ки: МУЗ «Го­род­ская кли­ни­че­ская боль­ни­ца №1»

Сро­ки про­хо­ж­де­ния прак­ти­ки: с 29 ию­ня до 12 ию­ля 2010 г.

Пси­хо­лог ба­зы прак­ти­ки: начальник по работе с персоналом Шалашова Т. С.

Ру­ко­во­ди­тель прак­ти­ки от ка­фед­ры: старший пре­по­да­ва­тель

Ан­д­риа­но­ва Валентина Ивановна

Отчет проверен ___________________________________________________

(Ф.И.О. ученая степень, звание)

__________________________

(подпись)

Че­бок­са­ры 2010

Со­дер­жание

Вве­де­ние2

Гла­ва 1. Нор­ма­тив­ные ос­но­вы дея­­­­­­т­­е­­л­­ьн­ости пси­хо­ло­га ор­га­ни­за­ции.3

1.1. Долж­но­ст­ные ин­ст­рук­ции пси­хо­ло­га. 3

1.2. Тре­бо­ва­ния­ми к ра­бо­че­му мес­ту пси­хо­ло­га.4

1.3. Эти­че­ские прин­ци­пы в ра­бо­те пси­хо­ло­га.5

1.4. Кор­по­ра­тив­ный ко­декс МУЗ «Го­род­ская кли­ни­че­ская боль­ни­ца №1». 6

Гла­ва 2. Ме­то­ди­ки ис­поль­зуе­мые в ис­сле­до­ва­тель­ской ра­бо­те.7

2.1. Тест Лю­ше­ра.13

2.2. Пси­хо­гео­мет­ри­че­ский тест.13

2.3. Ме­то­ди­ка «Ди­аг­но­сти­ка струк­ту­ры мо­ти­вов тру­до­вой дея­тель­но­сти».16

2.4. Ме­то­ди­ка «Ди­аг­но­сти­ка уров­ня эмо­цио­наль­но­го вы­го­ра­ния» МВI.16

Пси­хо­ло­ги­че­ская ха­рак­те­ри­сти­ка ис­сле­дуе­мой лич­но­сти.18

Док­лад на те­му «Эти­ка и де­он­то­ло­гия ра­бо­ты с па­ци­ен­та­ми в аку­шер­ст­ве и ги­не­ко­ло­гии».20

Днев­ник про­из­вод­ст­вен­ной прак­ти­ки.23

Ха­рак­те­ри­сти­ка на сту­ден­та.25

За­клю­че­ние.26

Ис­поль­зуе­мая ли­те­ра­ту­ра.26

Вве­де­ние.

Я про­хо­ди­ла учеб­но-оз­на­ко­ми­тель­ную прак­ти­ку на ба­зе МУЗ «Го­род­ская кли­ни­че­ская боль­ни­ца №1». Про­дол­жи­тель­ность прак­ти­ки с 24 ию­ня по 12 ию­ля 2010 го­да, за это вре­мя я:

1. Оз­на­ко­ми­лась с нор­ма­тив­ны­ми до­ку­мен­та­ми:

- Долж­но­ст­ны­ми ин­ст­рук­ция­ми пси­хо­ло­га

- Эти­че­ски­ми прин­ци­па­ми в ра­бо­те пси­хо­ло­га

- Тре­бо­ва­ния­ми к ра­бо­че­му мес­ту пси­хо­ло­га

- Кор­по­ра­тив­ным ко­дексом МУЗ «Го­род­ская кли­ни­че­ская боль­ни­ца №1»

2. На­пи­са­ла док­лад на те­му «Эти­ка и де­он­то­ло­гия ра­бо­ты с па­ци­ен­та­ми в аку­шер­ст­ве и ги­не­ко­ло­гии».

3. Про­ве­ла ряд ди­аг­но­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний ме­ди­цин­ско­го пер­со­на­ла в по­ли­кли­ни­ке № 2 и про­ана­ли­зи­ро­ва­ла ре­зуль­та­ты.

4. Со­ста­ви­ла пси­хо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку ис­сле­дуе­мой лич­но­сти.

В про­цес­се про­из­вод­ст­вен­ной прак­ти­ки был раз­ра­бо­тан план пси­хо­ло­ги­че­ско­го

ис­сле­до­ва­ния:

- зна­ком­ст­во с ра­бо­той пред­при­ятия.

- оз­на­ком­ле­ние со спе­ци­фи­кой ра­бо­ты пси­хо­ло­га в дан­ном пред­при­ятии.

- оз­на­ком­ле­ние с до­ку­мен­та­ци­ей.

- изу­че­ние со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ско­го кли­ма­та.

- вы­бор объ­ек­та для про­ве­де­ния ди­аг­но­сти­че­ских ра­бот.

- под­бор ме­то­дов и ме­то­дик ис­сле­до­ва­ния.

- про­ве­де­ние ди­аг­но­сти­че­ских ра­бот.

- ана­лиз по­лу­чен­ных ре­зуль­та­тов.

- вы­ра­бот­ка ре­ко­мен­да­ций и вы­во­дов.

- оз­на­ком­ле­ние ру­ко­во­дства с по­лу­чен­ны­ми ре­зуль­та­та­ми.

- под­ве­де­ние ито­гов прак­ти­ки.

Цель прак­ти­ки :

- за­кре­п­ить тео­ре­ти­че­ские зна­ния и по­лу­чить на­вы­ки их прак­ти­че­ского при­ме­не­ния.

- оз­на­ком­ле­ние со спе­ци­фи­кой дея­тель­но­сти пси­хо­ло­га в ор­га­ни­за­ции.

- прак­ти­че­ское про­ве­де­ние тео­ре­ти­че­ской и экс­пе­ри­мен­таль­ной ра­бо­ты в ка­че­ст­ве пси­хо­ло­га.

За­да­чи:

- уг­лу­бить тео­ре­ти­че­ские и прак­ти­че­ские зна­ния.

- раз­ра­бо­тать план про­хо­ж­де­ния прак­ти­ки.

- ис­сле­до­вать со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ский кли­мат кол­лек­ти­ва.

- оп­ре­де­лить ти­пы лич­но­сти со­труд­ни­ков.

- изу­чить удов­­­­л­е­­т­­во­­рен­но­сть тру­дом.

- ис­сле­до­вать уро­вень эмо­цио­наль­но­го вы­го­ра­ния.

- изу­чить эмо­цио­наль­ное и де­прес­сив­ное со­стоя­ние со­труд­ни­ков.

- на­пи­сать док­лад на те­му «Эти­ка и де­он­то­ло­гия ра­бо­ты с па­ци­ен­та­ми в аку­шер­ст­ве и ги­не­ко­ло­гии».

- со­ста­вить пси­хо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку ис­сле­дуе­мой лич­но­сти.

- офор­мить от­чет

Гла­ва 1. Нор­ма­тив­ные ос­но­вы дея­­­­­­­­­т­­е­­л­­ьн­ости

пси­хо­ло­га ор­га­ни­за­ции.

1. 1. Долж­но­ст­ные ин­ст­рук­ции пси­хо­ло­га ор­га­ни­за­ции.

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ная ха­рак­те­ри­сти­ка долж­но­сти пси­хо­ло­га ор­га­ни­за­ции.

На ос­но­ве По­л

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать