Методические рекомендации по созданию слайд фильма

Введение

В современном мире на смену старых и пыльных альбомов пришли новые технологии, позволяющие преподнести человечеству весь спектр событий и иллюстраций в том виде, который легко воспринимается и остается в памяти. Мы живем в век бурного развития техники, а потому даже не замечаем, что ежедневно пользуемся компьютерными и мультимедийными средствами. В любой профессии, на любом уровне новые технологии становятся нашей правой рукой, а подчас и незаменимой! Информационная эволюция не стоит на месте, а потому мы должны не отставать и идти с ней в ногу. И наверняка уже почти каждый человек, работающий в современной сфере, понимает, что создавать электронный альбом или слайд-фильм намного удобнее, быстрее и качественнее, чем хранить всю информацию в материальном виде.

Вернувшись из поездки, фотолюбители часто не знают как использовать отснятый материал. Конечно, можно в одиночестве рассматривать фотографии «тоскливыми зимними вечерами», или, напечатав их в формате 10 на 15, терроризировать друзей, зашедших на чашку чая. Кто-то опубликует фотографии в Интернете или даже в каком-нибудь журнале. Но что делать остальным?

Вот один из вариантов. Можно, расположив снимки в определенном порядке, снабдить их соответствующей музыкой и демонстрировать на экране. Получится нечто, напоминающее кинофильм, но состоящий из отдельных кадров. С помощью этого необычного вида искусства удается решать весьма сложные творческие задачи.

Термин «мультимедиа» (multi - много, media - средство информации) истолковывается как многокомпонентная информационная

среда, совокупность которой составляют: текстовая информация, аудиоряд, видеоряд. Такое объединение сред обеспечивает качественно новый уровень восприятия информации: учащийся не просто

пассивно созерцает, а активно участвует в происходящем. Физиологами установлено, что соотношение информации, поступающей в мозг человека через зрение и слух, составляет примерно 7 к 1. Это убедительно подтверждает доминирующую роль зрения в процессе восприятия информации. Несомненно, преподаватель не может не учитывать этот факт при построении процесса обучения. Попытки применить графопроекторы, видеофильмы не получили широкого распространения, так как достаточно сложно организовать их регулярное и эффективное использование. Гораздо более простой и доступный современный способ - использование программы Movie Maker для создания слайд-фильмов или презентаций Power Point.

Цели курса:

• научить учащихся ориентироваться и продуктивно действовать в информационном пространстве, используя для достижения своих целей создаваемые слайд-фильмы;

• познакомить со способами научно-технического мышления и деятельности, направленными на самостоятельное творческое познание и исследование информационной части пространства;

• развивать коммуникативные, технические и эвристические способности учащихся в ходе проектирования и конструирования слайд-фильмов;

• сформировать элементы информационной и телекоммуникационной компетенций по отношению к знаниям, умениям и опыту конструирования слайд-фильмов.

Задачи курса:

• познакомить с видами слайд-фильмов, их функциональными, структурными и технологическими особенностями;

освоить приемы монтажа;

• сформировать навыки элементарного проектирования, конструирования, размещения и сопровождения слайд-фильмов;

• дать первичные навыки программирования в среде Movie Maker;

• познакомить с основами слайд-дизайна;

• сформировать навыки работ

• создать собственный слайд-фильм по выбранной тематике.

Компьютерные презентации - эффективный метод представления и изучения любого материала. При представлении материала в графиках, картинках, таблицах, тезисах, виртуальных моделях включаются механизмы не только звуковой, но и зрительной и ассоциативной памяти.

Мультимедиа стала развиваться с появлением кино, телевидения. В начале века публику поражали мультипликационные фильмы. Для красочности фильмов в них добавлялась анимация. С появлением компакт-дисков пользователи компьютеров смогли наслаждаться просмотром мультимедиа-роликов. Ролики стали добавляться в игры и другие программы, что сделало интерфейс более красочным и впечатляющим. В настоящее время нельзя представить без мультимедиа такие приложения, как игры, обучающие программы и ролики, рекламные презентации.

История создания цифрового фотоаппарата и слайд-фильма.

Бурное развитие телевидения в 40-х–50-х годах 20 века заставило ученых искать эффективные пути записи изображений на какой-либо носитель. В 1951 году лабораторией Bing Crosby удалось сделать запись электрических импульсов на магнитную ленту. В 1960 году в лабораториях NASA для исследования Луны была разработана технология зашифровки изображения на компьютере.

В конце 1969 года Вильямом Бойлем (William S. Boyle) и Джорджем Смитом (George E. Smith), работавшими в лабораториях Bell, был изобретен прибор с зарядовой связью (ПЗС, CCD, Charge Coupled Device), который позволял получать изображение. Примерно в это же время ученые обнаружили, что КМОП (CMOS, complementary metal-oxide semiconductor, комплементарный металло-оксидный полупроводник) может быть светочувствительным. У CCD качество изображения было выше, чем у КМОП, но минус CCD–высокая чувствительность к и

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать