Текстовый редактор Word

Министерство общего и профессионального образования

Уссурийский государственный педагогический институт

Методическая разработка

Тема: Основные приложения Windows (IBM PC)

Текстовый редактор. Редактирование текста. Запись и чтение файлов. Шрифты и стили. Печать документов. Возможность совмещения текста и графики. Практическая работа по созданию документа в тестовом редакторе с иллюстрациями.

Выполнил:

студент Барсук К.А.

143 гр.

Уссурийск – 1998г.

Значение темы в курсе

Изучение данной темы в курсе информатики 10 класса связано с тем, что Word – наиболее популярный текстовый редактор. Он позволяет создавать документы, содержащие текст, таблицы и графику, на профессиональном уровне.

Данная тема имеет большое значение в курсе изучения приложений для Windows. В ходе освоения текстового редактора Word для Windows ученики научатся создавать и редактировать самые различные документы: начиная с простых текстов, и заканчивая документами, содержащими рисунки, графики и диаграммы, а также фигурный текст.

Данная тема подготавливает учеников к изучению других приложений фирмы Microsoft, таких как Excel и PowerPoint, так как они имеют похожий интерфейс и одинаковые функции для работы с текстом и графикой.

Место темы в курсе

Данная тема изучается одной из первых в курсе освоения наиболее необходимых приложений для Windows в 10 классе.

После изучения текстового редактора Word можно переходить к изучению других приложений для Windows, так как все они имеют одинаковые функции работы с текстом, а приложения фирмы Microsoft – и точно такие же функции работы с графикой.

Цели обучения

Обучающие:

- познакомиться и частично освоить программу Word`97 для Windows

- научиться подготавливать простейший текст в редакторе Word

- научиться проверять правописание в документе

- научиться получать справку о системе команд редактора Word

- научиться работать с блоками текста

- научиться осуществлять поиск в документе

- научиться считывать с диска и записывать на диск документы

- научиться форматировать абзацы и страницы

- научиться осуществлять в документе замену

- научиться устанавливать режимы печати

- научиться распечатывать документ на принтере

- освоить возможности редактора по совмещению в документе текстовой и графической информации

Воспитательные:

- воспитать внимательность, усидчивость, работоспособность

- воспитание у учеников интереса к изучению информатики

- воспитание ответственного отношения к учёбе

- воспитание аккуратности и бережного отношения к технике

- воспитание самостоятельности

- воспитание дисциплинированности

Развивающие:

- развитие памяти

- развитие навыков работы с клавиатурой и мышью

- развитие умения самостоятельно добывать знания

- развитие умения пользоваться полученными знаниями

Опорные знания

Прежде чем приступить к изучению данной темы и успешно освоить её необходимо, чтобы учащиеся имели определённый багаж знаний, без которых невозможно усвоить требуемый минимум знаний данного раздела курса.

Учащиеся должны уметь работать с "мышью" и клавиатурой, знать назначение основных устройств компьютера, а также:

– как запустить программу в системе Windows;

– оконный интерфейс;

– что такое пиктограмма;

– что такое файл;

– что такое меню и как с ним работать;

– что такое контекстное меню;

– как завершить работу с программой в Windows;

Основные понятия

После изучения данной темы у учащихся должен сформироваться определённый требуемый объём знаний по данному разделу курса.

Учащиеся должны научиться:

– работать с редактором Word для Windows, освоить основные пункты меню и пиктографических панелей инструментов;

– подготавливать простейший текст в редакторе Word

– редактировать текст, изменять шрифт и стили в готовом тексте;

– работать с выделенными фрагментами;

– осуществлять поиск и замену фрагментов текста в документе;

– проверять правописание в документе;

– открывать и сохранять файлы с документами;

– совмещать в документе текст и графику;

– устанавливать режимы печати и распечатывать документ на принтере;

Структура темы

Поурочное планирование

1. Лекция (описание редактора, редактирование текста)

Д/З: подготовиться по конспекту лекции к практическому занятию.

2. Практическое занятие (в компьютерном классе)

3. Лекция (запись и чтение файлов, шрифты и стили, печать документов)

Д/З: Подготовиться по конспекту лекции к практическому занятию и тесту.

4. Практическое занятие (в конце занятия – тест)

Д/З: Придумать кроссворд, ребус или загадку, в которых описывались бы возможности, характерные черты редактора Word.

5. Лекция (возможность совмещения текста и графики)

Д/З: Подготовиться по конспекту лекции к выполнению практической работы.

6. Практическое занятие (практическая работа по созданию в текстовом редакторе документа с иллюстрациями).

Методы, средства и приёмы обучения

При

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать