Моя профессиональная деятельность на инженерном уровне (специальность 220200)

1. Автоматизированные системы обработки информации и управления - об­ласть науки и тех­ники, которая включает совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направлен­ных на создание и применение систем обработки информации и управле­ния.

Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности инженера по специальности 220200 - Автоматизиро­ванные сис­темы обработки информации и управления являются техническое, информационное, программное, матема­тическое, лингвистическое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение автоматизированных систем обработки информации и управления, а также структура систем в целом.

Виды профессиональной деятельности.

Инженер по специальности 220200 - Автоматизированные системы обработки информации и управления в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять сле­дующие виды профес­сиональной деятельности в области автоматизированных систем обработки информации и управления:

- проектирование;

- производство;

- исследование ;

Требования по математическим и общим естественнонаучным дисциплинам. (МЕНД)

Инженер должен иметь представление:

- о математике как особом способе познания мира, общности ее понятий и представлений;

- о математическом моделировании;

- об информации, методах ее получения, хранения, обработки и передачи;

знать и уметь использовать:

- основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной ал­гебры, теории функций комплексного переменного, операционного исчисления, теории вероятно­стей и математи­ческой статистики, дискретной математики;

- математические модели процессов в естествознании и технике;

- вероятностные модели для анализа и количественных оценок конкретных процессов;

- базовые понятия информатики и вычислительной техники, предмет и основные методы ин­форматики, закономерности протекания информационных процессов в системах управления, принципы работы техни­ческих и программных средств;

- принципы согласования производительности источника с пропускной способностью канала связи, ин­формационные пределы избыточности при построении систем передачи информации;

иметь опыт:

- использования математической символики для выражения количественных и качественных отношений объектов;

- исследования моделей с учетом их иерархической структуры и оценки пределов применимо­сти полу­ченных результатов;

- использования основных приемов обработки экспериментальных данных;

- аналитического и численного решения алгебраических уравнений;

- исследования, аналитического и численного решения обыкновенных дифференциальных урав­нений;

- аналитического и численного решения основных уравнений математической физики;

- использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения, методов проекти­рования в области информатики, методов программирования;

- построения оптимальных кодов для каналов без шума, а также избыточных кодов для каналов с шумом;

в области физики, химии и экологии

иметь представление:

- о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;

- о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности естествознания и возмож­ности его дальнейшего развития;

- о дискретности и непрерывности в природе;

- о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения объектов, перехо­дах в не­упорядоченное состояние и наоборот;

- о динамических и статистических закономерностях в природе;

- о вероятности как объективной характеристике природных систем;

- об измерениях и их специфичности в различных разделах естествознания;

- о фундаментальных константах естествознания;

- о принципах симметрии и законах сохранения;

- о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;

- о состояниях в природе и их изменениях со временем;

- об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;

- о времени в естествознании;

- об основных химических системах и процессах; - о взаимосвязи между свойствами химической системы, природой веществ и их реакционной способностью; - о методах химической идентификации и определения веществ;

- об особенностях биологической формы организации материи, принципах воспроизводства и развития живых систем;

- о биосфере и направлении ее эволюции;

- о целостности и гомеостазе живых систем;

- о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, экосистемах;

- об экологических принципах охраны природы и рациональном природопользовании, перспек­тивах соз­дания не разрушающих природу технологий;

- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования для построения техни­ческих устройств;

- о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зрения единства биосферы и биосоциаль­ной природы человека;

знать и уметь использовать:

- основные понятия, законы и модели механики, электричества и магнетизма, колебаний и волн, статисти­ческой физики и термодинамики, химической термод

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать