Город как составная часть феодальной системы

Министерство общего и профессионального образования

Российской федерации

Алтайский государственный технический университет

имени И.И. Ползунова

Контрольная работа

По дисциплине «История экономики»

Тема:

Город как составная часть

феодальной системы

Выполнил: студент гр. 9М-91 заочн. ф-та

Проверил: преподаватель

Синеок Анатолий Николаевич

Барнаул 1999

Материальной основой возникновения западноевропей­ских феодальных городов явился объективный процесс от­деления ремесла от сельского хозяйства. В период раннего средневековья вся хозяйственная жизнь была сосредоточе­на в деревне, ремесленный труд еще не отделился от сель­скохозяйственного. Правда, крупные населенные пункты, укрепленные стенами, уже существовали, но они в экономи­ческом отношении не отличались от деревень (жители их, как и крестьяне, занимались главным образом сельским хозяйством) и выполняли функции административных и ре­лигиозных центров. Но в XI в. в связи с общим экономиче­ским подъемом появляются города как центры ремеслен­ной и торговой деятельности. С развитием общественного разделения труда оживают старые города, сохранившиеся еще со времен Рима, и возникают новые (на перекрестках дорог и рек, у стен монастырей и замков). Именно в горо­де стала сосредоточиваться экономическая и политическая жизнь централизованных государств. Город становится но­сителем экономического и культурного прогресса.

В XI-XIII вв. западноевропейскими феодалами был ор­ганизован ряд крестовых походов на Восток. Крестовые по­ходы, вовлекшие в свою орбиту огромное количество ры­царей, крестьян, горожан, не прошли бесследно для Евро­пы, хотя они в целом и кончились для европейцев неудачно («гроб господен» так и остался в руках невер­ных - мусульман). Они содействовали развитию товарно-денежных отношений между восточными странами и За­падной Европой, что, в свою очередь, способствовало даль­нейшему росту европейских городов.

Города еще более окрепли и стали расти, как грибы после дождя. В этот период появляется много новых городов. Только в Центральной Европе - более 1500, в Германии в XIII-XIV вв. возникло около 700 новых городов. Возрождаются и ста­рые города: Лютеция, Париж, (60 тыс. жителей), Тулуза, Ли­он, Бордо, Генуя (по 50-70 тыс. жителей в каждом), Ве­неция (65-100 тыс.), Неаполь (около 80 тыс.), Флоренция (100 тыс.), Милан (80 тыс.), Севилья (около 40 тыс.), Кельн (25-40 тыс.). Доля городского населения быстро растет и достигает 20-25%.

Что представляли собой феодальные города? Так, в Германии того времени было более 4000 городов с насе­лением менее 2000 жителей в каждом, 250 городов с насе­лением от 2 до 10 тысяч и лишь 15 городов с населением свыше 10 тысяч жителей. Площадь типичного города также весьма мала от 1,5 до 3 гектар.

Города площадью от 5 до 30 гектар уже считались до­вольно крупными, а свыше 50 - просто огромными. К на­чалу XIV века улицы важнейших французских городов, а также крупнейших городов Европы типа Праги будут замо­щены камнями. Население их, как правило, не было многочисленным. Например, в Германии средним городом считался такой, в котором было от 10 до 15 тыс. жителей, крупным - от 25 до 35 тыс., мел­ким - от 1 до 5 тыс.

Средневековый город не знал благо­устройства. Улицы были узкие, кривые, немощные и не освещались. Здания строились деревянные и подвергались частым пожарам.

Архитектура отличалась суровым, «крепостным» харак­тером. Применение камня в качестве строительного мате­риала стало почти повсеместным. Тяжесть каменных сво­дов поддерживалась толстыми стенами со скупо прорезан­ными узкими окнами. По своему плану церковные здания воспроизводили крестообразный тип римской базилики с ее продольными и поперечными нефами и порталом в запад­ном конце. Новый архитектурный стиль получил название романского.

Во Франции наиболее последовательно шел процесс формирования романского искусства, в первую очередь ар­хитектуры, особенно монастырской. Монастыри заботились о возведении мостов, о прокладке новых и восстановлении старых дорог, вдоль которых стояли монастырские приюты и церковные колокольни. Именно монастыри являлись оча­гами образования. В монастырских школах преподавались античные дисциплины, именовавшиеся «семью свободными искусствами»: грамматика, риторика и диалектика (первая ступень обучения); арифметика, геометрия, астрономия и музыка (вторая ступень). Читать учились, заучивая наи­зусть молитвы, псалтырь и евангелие. Средневековая шко­ла не знала возрастного ценза, дети обучались грамоте вме­сте со взрослыми юношами. Купечество воспитывало своих детей отдельно, так как церковные моралисты осуждали торговлю и кредитную практику. Повсеместное распростра­нение грамотности привело к появлению в XII в. первых крупных частных библиотек. Одна из таких библиотек при­надлежала Роберу де Сорбону, пожертвовавшему ее в 1253 г. колледжу, названному его именем.

Средневековому городу были присущи теснота, скучен­ность застроек, антисанитария и постоянная опасность по­жаров. Нечистоты и мусор, которые большей частью сбра­сывали в реки или городские рвы, представляли источник инфекционных заболеваний. Чума, холера, желудочно-кишечные заболевания на всем протяжении средневековья ос­тавались прежде всего заболеваниями городскими.

Городские дома мало чем отличались от сельски

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать