Шпаргалка по истории в 9 классе украинской школы

1 место:берега рек днестра, южный буга, днепр.

20 поселений. земледелие: рало, мотыга, каме-

нная земнотёрка, серп с кремневым вкладыш-

ем. РАСТЕНИЯ: рож, проса, пшеница. ремесло: тк-

ачи, гончары, изобретена лучная дрель скремн-

евым сверлом. вера СВЕРХ ЕСТЕСТВЕННЫЕ силы.

2 « с.»= впервые упоминается у: кесарийского=

историк, императора маврика стратега. анты=

(реки днепр, днестр. ЗЕМЛЕДЕЛИЕ= рало, мотыга,

плуг с железным наконечником , серпы=жнлез-

ный . растения: как в б.1 в.1+гречка, капуста, ре-

па, лук. торговля=рим, арабы, гречес. колонии).

3 к.р. ускорила экономическое политическое

и культурное развитие восточных СЛАВЯН, к.р.

важный этап формирования древне-руской на-

родности, к.р. отстояла свои земли от вторжен

ия КОЧЕВНИКОВ, к.р. была центром международ-

ной торговли, к.р. первая форма укр. госуд-сти.

4 п. н. русь и укр.= ((НОРМАНСКАЯ=авторы – баер и

милер, русь- финское название шведов), (анти-

норманская=а.- грушецкий, костомаров– «кие-

вскую русь создали словяне»)). цетата: «о нём

вся укр. много постона»- гибель переяслава. в.

к.к.= кий создал куябию= аскольд и дир= олег.

5 о.=поход на константинополь =разграбил его,

прибил щит на воротах его= выгодный для о.

торговый договор. и.=сын рюрика=не удачный

поход на к.=т.к. византийцы греческим огнём

сожгли флот игоря= бегство в киев. и.= сбор да-

ни- продукты=3 похода=и.=месть ольги за муж.

л.у.= причины: полное ПОРАЖЕНИЕ ЛИТВЫ в вой-

не с рос.=польша +летва=речь посполита. един-

ые=гос-ое устройство, денежная СИСТЕМА, зак-

оны, суд, сейм , король (ИЗБИРАЕТСЯ с.). значен-

ие л.у.=УСИЛЕНИЕ полонизации укр. земель, зах

ват укр. земель =закрепощение у.з. п. шляхтой.

брестская уния =причины: стремление в вотика-

на ПОДЧИНИТЬ у.п.ц.; стремление оградить себя

от влияния московского патриарха. содержан--

ие у.=(у.п.ц. признала основные правила катол-

иков; у.п.ц. перешла под власть ватикана)=раз-

дел укр. на две конфесии=грекокатолики, прав.

собственость православных монастырей=кат-

оликам. идея ВОЗРОЖДЕНИЯ у.п.ц.=((острожский=

построил на свои деньги о. академию), (борец-

кий= п. СВЯЩЕНИК, создал киевское брацтво и

школу, разделил укр. на 6 епископств=в. у.п.ц.),

(сагайдачный= защещая веру вступил в к.б. )).

б.= организация православных укр. в городах,

целью которых являлась подержание церкви.

1-ая БРАТСКАЯ школа = в г. львове, для: горожан,

крестьян, шляхты. её ректор борецкий . приняли

устав школьный=учитель должен быть: набож-

ный, не ПЬЯНИЦА. 2-ая б.ш. в киеве= для укр. р.б.

первое УПОМИНАНИЕ об укр. КАЗАках 1489 в «хро-

нике» бельского. причины: потребность в созд-

нии такой общественой силы на укр. которая

СТАЛА Б творцом собственой гос-ти, не достат-

аток земли. крестьяне получили в диком поле

землю и на 10-20 лет ОСВОБОЖДЕНЫ от налогов.

1846 в укр. было кирило - мефодиевское братст -

во =основатель и участник т.ш. ВЕДУЩИЕ худо-

жники помоги т.ш. выкупится из крепостной

неволи и затем получить образование в импер-

аторской академии художеств. т.к. т.ш. за нез-

ависем-ть укр., после к.м.б.=сослан в оренбург.

слобожанщина и левобережье=автономные са-

моуправляемые = харьковская, полтавская,че

рниговская. правобережье и волынь = (росийск-

ие губернии = киевская, подольская), (волынк-

ая). юг 3 губернии = екатерина славская, херсо-

нская, таврическая. вос. галиция + западная=

крепостной гнёт=урочная система – это систе-

ма при которой каждый крестьянен получал

ежедневное задание выполнял его за 2 - 3 дня.

барщина 5-6 дней в неделю.чумаки-люди, зани-

мающиеся торгово-извоздным промыслом=зе-

рно, пароход 1823 днепр«пчёлка», ярмарки,соль

капнист написал «оду о рабстве»; начинается

системное ИСЛЕДОВАНИЕ различных аспектов

жизни укр. народа; НАИБОЛьшЕе влияние име-

ла полтавская ложа= «любовь к истине»=котл-

яревский; «ложа ОБЕДИНёНЫХ СЛАВЯН»= росциш-

евский, харлинский= их цель: автономная укр.

декабристы поняли, что причинамы ОТСТАЛОС-

ти рос. является: самодержавие, КРЕПОСТНИЧЕ-

СТВО. ю.о.= руководитель пестель, место=тулч-

ин(п.), каменька(волконский), васельков(мура-

вьёв),цели: крепосного права, монархия. о.с.с.=

цели: самодержавие,национальный гнёт,кр-во.

<