Министерство высшего образования России
Ярославский государственный университет
им. Демидова
Тема: «Трагедия последнего императора России»
Преподаватель: Анисков Вячеслав Тихонович
Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Николай II – трус или патриот?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Отречение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Арест, ссылка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Казнь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Память. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Расследование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Версия об отрезанных головах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Версия о ритуальном убийстве. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Версия о фальсификации погребения. . . . . . . . . . . . . . . . . . Версия о «чудесно спасшихся» членах семьи Николая II. . .. Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Список использованной литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 3 5 6 9 14 17 18 19 19 20 20 22 26 |
Император Николай II является одной из наиболее патетичных фигур в истории. Если бы он жил в классические времена, история его жизни и смерти послужила бы поэтам Древней Греции сюжетом для какой-нибудь великой трагедии. Они бы изобразили его, как жертву, обреченную судьбой, пре-следуемую на каждом шаг безж-алостным фатумом вплоть до последней раздирающей душу сцены, разыграв-шейся в подвале дома в Екатеринбурге. Дж. Бьюекенн |
История России, в особенности XIX и XX веков, необычна и очень интересна. Царствование последнего российского императора достойно самого широкого изучения именно сегодня. Я читала много книг о царствовании Николая II. Некоторые из них, в особенности « Николай II. Последний российский император» Ирошников П.И. и др. очень помогли мне при написании этого реферата. Нельзя не отметить еще одну интересную книгу Соколова Н.А. «Последние дни Романовых». Книга содержит не только подробное перечисление событий и их анализ, но и самое ценное в ней то, что Соколов Н.А., проводя расследование, имел возможность встречаться с людьми, которые были непосредственными участниками многих событий, причастных к гибели царской семьи. Представили также огромный интерес книги: Дорна де Дзулиани М. Царская семья. Последний акт трагедии; Жильяр П.Император Николай II и его семья; Жильяр П. Трагическая семья русской императорской фамилии: Воспоминания бывшего воспитателя наследника цесаревича Алексея Николаевича; Касвинов М.К.23 ступеньки вниз; Николай II ( император). Дневник императора Николая; Радзинский Э. Николай II: жизнь и смерть; Хейфец М. Цареубийство в 1918 году. Версия преступления и фальсификация следствия и другие. С материалы о канонизации и перезахоронении царских останков познакомилась из газет «Комсомольская правда», «Аргументы и факты» и также из работ Эдварда Радзинского.
Считаю, что события, связанные с жизнью и смертью Николая II, очень актуальны в настоящее время, т.к. еще несколько лет назад не было возможности печатать правду об этой печальной странице нашей истории. Я ознакомилась с подобной литературой и была удивлена, насколько искажены истинные факты в большинстве публикаций. Но литература последних лет уже дает более объективную оценку событиям. Я с интересом обратилась к этой теме.
Итак, 6 мая 1868 г. родился великий Князь Николай Александрович. Детство Николая внешне протекало завидно благополучно и счастливо. Он рос в сердечной домашней атмосфере, постоянно ощущая заботу и внимание искренне любящих родителей. Но что ждало его? Совершенно невероятное и, как оказалось, трагическое будущее – самодержавная власть над величайшей империей света и ужасный финал жизни.
Николай получил блестящее образование. Учеба Николая началась с девятилетнего возраста под бдительным присмотром августейших родителей. В течение 8 лет он получал домашнее образование. В семнадцатилетнем возрасте наследник приступил к изучению «высших наук» по смешанной программе курса Академии Генштаба и экономического и юридического факультетов университета. В число его многочисленных наставников и учителей были приглашены видные ученые и признанные авторитеты: И.Л.Янышев читал курсы канонического права; Е.Е.Замысловский – политическую историю; бывший министр финансов России Н.Х.Бунге преподавал юному Николаю статистику и политэкономию; двоюродный дед А.Блока – Н.Н.Бекетов, академик, читал курс химии. Не менее выдающейся была и команда учителей в военных областях знаний.
К моменту коронации Николай был умен для своих лет, и вполне готов стать достойным императором. 20 октября 1894 года
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.