От реформ к кризисным явлениям в советском обществе 1965-1985 гг

От реформ к крезисным явлениям в советском обществе

(1965-1985 гг.)

Проблемы развития советского общества в 70-е годы, складывания механизма торможения стали предметом острой научной дискуссии; им посвящены публикации в периодической печати, специальные статьи. Авторы ряда публикаций совершенно справедливо выделяют 70-е –первую половину 80-х годов в особый этап развития нашего общества после XX съезда партии.

Период 70-х – первой половины 80-х годов, связанный с именем тогдашнего руководителя партии и страны Л.И. Брежнева, получил емкое и точное определение как застойного. Глубокий анализ причин тех трудностей, с которыми наша страна столкнулась в эти годы, поможет нам понять объективную необходимость глобальных перемен в жизни общества, перестройки всех сфер и в первую очередь – духовную, выработки нового мышления, воспитание чувства хозяина страны у каждого гражданина. Ибо только это в конечном счете поможет нам преодолеть кризис в экономике, выведет страну на передовые рубежи развития науки и техники.

Партийно-государственное руководство во главе с Л.И. Брежневым приступило к осуществлению нового курса в политической и социально-экономический сферах. В сфере экономики явно ощущалась необходимость реформ. Но осуществление их с самого начала шло под воздействием административно-командного образа мышления и действий.

В ходе подготовки к семинарскому занятию следует обратить внимание на следующие проблемы:

1. Реформы второй половины 60-х годов и их значение.

При изучении материалов по этому вопросу необходимо обратить особое внимание на следующие проблемы :

1) проанализировать изменение политической ситуации после смещения Н.С. Хрущева, показать какие изменения произошли в руководстве партии и правительства;

2) надо понять, как шло развитие консервативных тенденций в политической жизни страны;

3) изучив материалы лекций и первоисточников, надо раскрыть содержание экономических реформ середины 60-х годов и показать их особенности. В частности, надо вскрыть противоречия в аграрном производстве, показать поиск новых форм управления промышленностью, рассказать о неиспользованных возможностях научно-технического прогресса и об обострении экологических проблем. Особо надо остановиться на проблеме: почему эти реформы не принесли желаемого результата;

4) анализ проведенных реформ надо завершить рассказом о динамике экономического роста в 60-х – начале 80-х годов.

2. Объективные и субъективные причины нарастания кризисных явлений в советском обществе.

1) необходимо показать признаки предкризисного состояния общества в экономической, социальной, политической и духовной областях;

2) раскрыть объективные предпосылки предкризисного состояния общества:

а) сложная демографическая ситуация;

б) удаление источников сырья и энергоносителей от традиционных районов их использования;

в) обострение экономических проблем;

г) неблагоприятная мировая экономическая конъюнктура;

д) возросшие расходы на поддержание военно-стратигического паритета и на помощь союзникам;

3) проанализировать субъективные предпосылки, такие как, например, чрезмерная централизация управления экономикой, огосударствление кооперативной формы собственности и т.д;

4) рост политической оппозиции;

5) вскрыть источники и носители механизма торможения, так как, понятие “механизма торможения” помогает оценить причины застойных явлений в жизни общества (“механизм торможения”- это совокупность застойных явлений во всех сферах жизни нашего общества: в политической, экономической, социальной, духовной, международной).

3. Международная военно-политическая конфронтация и ее последствия для СССР.

а) Сначала необходимо определить основные направления советской внешней политики и показать место СССР в мировом обществе.

б ) Далее необходимо раскрыть отличительные особенности взаимоотношений СССР с социалистическими странами. Показать, как события в Чехословакии в 1968 г. отразились на внешней и внутренней политике СССР. Рассказать об отношениях с Югославией, Китаем, Албанией.

в ) Особо надо осветить Программу мира: декларации и реальность.

г ) Показать последствия разрядки международной напряженности для экономики СССР.

д ) В заключении необходимо проанализировать вопрос “ Командно-административная система и внешняя политика”.

Задания для самоконтроля.

1. Проблемные вопросы

1. В чем проявилась противоречивость общественно-политического и экономического развития советского общества в 1965-1984 гг.?

2. В чем проявились застойные и кризисные явления в социально-экономическом развитии страны в конце 60-х – начале 80-х годов? Какие попытки по выходу из начинающегося кризиса предпринимало руководство страны?

3. Как решалась продовольственная проблема в СССР в эти годы? Что сдерживало прогресс в сельском хозяйстве страны?

4. Какие причины хозрасчета были заложены в реформу 1965 г.?

5. Почему экономическая реформа не была реализована?

6. Охарактеризуйте особенности общественно-политической жизни СССР в конце 60-х –начале 80-х годов?

7. Что вы думаете о роли политической оппозиции в СССР в 60-е – 80-е годы? В чем состоит ее историческое значение для формирования антитоталитарн

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать