Конспект лекций по Экологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра аэрологии, охраны труда и окружающей среды

Л.Н. Савинова

доцент, кандидат химических наук

Э К О Л О Г И Я

Конспект лекций

количество часов 34

Тула, 2000

СОДЕРЖАНИЕ

Лекция 1. Краткая история и предмет экологии.

Лекция 2.Экологическая система. Принципы и концепции.

Лекция 3. Энерг ия в экологических системах.

Лекция 4.Энергия и продуктивность.

Лекция 5.Пищевые цепи, пищевые сети и трофические уровни.

Лекция 6. Трофическая структура и трофическая функция экосистемы.

Лекция 7. Биосфера как глобальная экосистема.

Лекция 8.Биогеохимические циклы

Лекция 9. Круговороты основных биогенных элементов:

глобальный круговорот воды и углерода.

Лекция 10. Круговороты основных биогенных элементов:

круговорот кислорода.

Лекция 11.Круговороты азота и серы .

Лекция 12.Осадочный цикл .

Лекция 13.Пути возвращения веществ в круговорот: коэффициентвозврата.

Лекция 14. Воздействие среды обитания на биоту.

Лекция 15. Абиотические факторы среды обитания .

Лекция 16. Биотические отношения и роли видов в экосистеме.

Лекция 17.Развитие и эволюция экосистемы.

Лекция 1

Краткая история и предмет экологии

1. Краткая история экологии.

2. Предмет экологии.

3. Подразделения экологии.

4. Иерархия уровней организации жизни.

5. Принцип эмерджентности.

Экология - этонаука о взаимоотношениях живых существ между собой и с окружающей их неорганической природой, о связях в надорганизменных системах, о структуре и функцио нирован ии этих систем.

Экология как наука сформировалась лишь в середине прош лого столетия, после того, как были накоплены сведения о многообразии живых о рганизмов на Земле, об особенностях их образа жизни. Возникло понимание, что не только строение и развитие организмов, но и взаимоотношения их со средой обитания подчинены определенным закономерностям, которые заслуживают специального и тщательного изучения.

Термин «экология» ввел известный немецкий зоолог Э. Геккель, который в своих трудах «Всеобщая морфология организмов» (1866) и «Естественная история миротворения» (1868) впервые попытался дать определение сущности новой науки. Слово «экология» происходит от греческого oikos, что означает «жилище», «местопребывание», «убежище». Э.Геккель определял экологию как «общую науку об отношениях организмов к окружающей среде, куда мы относим в широком смысле все условия существования. Они частично органической, частично неорганической природы; но как те, так и другие имеют весьма большое значение для форм организмов, так как они принуждают приспосабливаться к себе». По Геккелю, экология представляет собой науку о «домашнем быте» живых организмов, она призвана исследовать «все те запутанные взаимоотношения, которые Дарвин условно обозначил как борьбу за существование».

Как и большинство наук, экология имеет длительную предысторию. Ее обособление представляет собой естественный этап роста научных знаний о природе. Выделившись в системе других естественных наук, экология и сейчас продолжает развиваться, обогащая свое содержание и расширяя задачи. Современная эко­логия является теоретической основой рационального природопользования, ей принадлежит ведущая роль в разработке стратегии взаимоотношений природы и человеческого общества.

Накопление сведений об образе жизни, зависимости от внешних условий, характере распределения животных и растений началось очень давно. Первые попытки обобщения этих сведений мы встречаем в трудах античных философов. Аристотель (384-322 до н. э.) описал свыше 500 видов известных ему животных и рассказал об их поведении, например о миграциях и зимней спячке рыб, перелетах птиц, строительной деятельности жи вотных, паразитизме кукушки, способе самозащиты у каракатицы и т. д. Ученик Аристотеля, «отец ботаники» Теофраст Эрезийский (371-280 до н. э.) привел сведения о своеобразии растений в разных условиях, зависимости их формы и особенностей роста от почвы и климата.

В средние века интерес к изучению природы ослабевает, заменяясь господством богословия и схоластики.

Великие географические открытия в эпоху Возрождения, колонизация новых стран послужили толчком к развитию систематики. Описание растений и животных, их внешнего и внутреннего строения, разнообразия форм - главное содержание биологичес кой науки на ранних этапах ее развития. Первые систематики - А. Цезальпин (1519-1603), Д. Рей (1623-1705), Ж. Турнефор (1656-1708) и другие сообщали и о зависимости растений от условий произрастания или возделывания, о местах их обитания и т. п. Сведения о поведении, повадках, образе жизни животных, которыми сопровождалось описание их строения, называ ли «историей» жизни животных.

В ХУ II-ХУII IЛекция 14.

Воздействие среды обитания на биоту.

1.Факторы среды.

2.Общие закономерности их действия на живые организмы.

Факторы среды. Общие закономерности их действия на живые организмы.

Среда обитания- этота часть природы, которая окружает жи­вой организм и с которой он непосредственно взаимодействует. Со­ставные час

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать