О преподавании в 2007/2008 учебном году учебного предмета «Физическая культура»
в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования,
(инструктивно-методическое письмо)
Содержание
ТРЕБОВАНИЯ К УЧЁТУ УСПЕВАЕМОСТИ | 5 |
ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ | 8 |
ВНЕУРОЧНАЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И СПОРТИВНО-МАССОВАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ | 11 |
ПЕРЕЧЕНЬ ДЕЙСТВУЮЩИХ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ И РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ | 15 |
Физическое воспитание учащихся всех типов учреждений образования должно отвечать требованиям Законов Республики Беларусь "Об образовании", "Об общем среднем образовании", О профессионально-техническом образовании", "О физической культуре и спорте", соответствовать образовательным стандартам разработанным на их основе типовым учебным планам на 2007 – 2008 учебный год и учебным программам.
Физическое воспитание обучающихся в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического (далее — учреждения ПТО), среднего специального (далее — учреждения ССО) образования, осуществляется в соответствии с учебными планами, учебными программами по физической культуре и санитарно—гигиеническим требованиями.
Целью изучения учебного предмета «Физическая культура» в учреждениях ПТО и ССО валяется формирование физической культуры личности с учетом возрастно-половых особенностей учащихся и их подготовки к профессиональной деятельности.
Указанная цель достигается в процессе решения образовательных, воспитательных, оздоровительных и прикладных задач.
Разрабатывая рабочие учебные планы, необходимо учитывать требования СанПиН Na 14-121-99 «Санитарные правила и нормы устройства, содержания, организации учебно-воспитательного процесса и производстве иного обучения профессионально-технических и средних специальных учебных заведений».
Годовой объем учебного времени на предмет «Физическая культура» определяется в рабочих учебных планах учреждений ПТО и ССО из расчета 3-х часов в неделю в течение всего периода обучения, исключая учебное время на производственное обучение, производственную практику, экзамены (включая выпускные квалификационные) и время на их подготовку.
Количество учебных часов, планируемых на предмет «Физическая культура», в расписании при 5-дневной учебной неделе – может составлять:
3 часа – при отсутствии уроков производственного обучения, а также при одном или двух уроках производственного обучения в неделю;
2 часа – при двух и трех производственного обучения в неделю;
1 час – при четырех уроках производственного обучения в неделе;
0 часов – при пяти уроках производственного обучения в неделю.
Количество учебных часоа, планируемых на предмет «Физическая культура», в расписании при 6-дневной учебной неделе может составлять:
3 часа – при отсутствии уроков производственного обучения, а также при одном, двух или трех уроках производственного обучения а надели;
2 часа – при трех или четырех уроках производственного обучения в неделю;
1 час – при пяти уроках производственного обучения в неделю;
0 часов – при шести уроках производственного обучения в неделю.
В таблице приведены возможные варианты организации учебного процесса при 5-дневной и 6-дневной неделях обучения и соответствующее недельное количество учебных часов на предмет «Физическая культура».
| 5-дневная учебная неделя | Кол-во часов на предмет «Физическая культура» в неделю | 6-дневная учебная неделя | Кол-во часов на предмет «Физическая культура» в неделю | ||
| Неспаренные уроки | Спаренные уроки | Неспаренные уроки | Спаренные уроки | ||
| T-T-T-T-T | 3 | 2–4 | T-T-T-T-T-T | 3 | 2–4 |
| П-Т-Т-Т-Т | 3 | 2–4 | П-Т-Т-Т-Т-Т | 3 | 2–4 |
| П-Т-П-Т-Т | 3 | 2–4 | П-П-Т-Т-Т-Т | 3 | 2–4 |
| П-П-Т-Т-Т | 2 | 2–4 | П-Т-П-Т-Т-Т | 3 | 2–4 |
| П-П-П-Т-Т | 2 | 2 | П-Т-П-Т-П-Т | 3 | 2–4 |
| П-П-Т-П-Т | 2 | 2 | П-Т-П-П-Т-Т | 3 | 2–4 |
| П-П-П-П-Т | 1 | 2 – 0 | П-П-Т-П-Т-Т | 3 | 2–4 |
| П-П-П-П-П | 0 | 0 | П-П-П-Т-Т-Т | 2 | 2 |
| П-П-Т-Т-Т-П | 2 | 2 | |||
| П-П-П-П-Т-Т | 2 | 2 | |||
| П-П-П-П-П-Т | 1 | 2 – 0 | |||
| П-П-П-П-П-П | 0 | 0 | |||
Примечание. П — производственное обучение. Т — теоретическое обучение.
В новом учебном году в перечне выпускных экзаменов по выбору для учащихся, получающих общее с
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.