Белорусская живопись эпохи классицизма, романтизма и реализма (XIX в.)

Министерство образования Республики Беларусь

Белорусский национальный технический университет

Кафедра истории, мировой и отечественной культуры

Реферат

на тему:

«Белорусская живопись эпохи классицизма, романтизма и реализма ( XIX в.)»

Выполнил: студент группы 112179

строительного факультета БНТУ

Яроцкий Сергей Викторович

Руководитель: канд. нст. наук,

доц. Беляев А. В.

Минск, 2009

Введение

Живопись – вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью красок, которые наносятся на какую-либо поверхность. Занимает главное место в триаде изобразительных искусств (вместе с графикой и скульптурой). Подразделяется на станковую (основой служит полотно, доска, картон и т. д.) и монументальную живопись (произведения размещаются на архитектурной основе ). Среди жанров живописи портрет, пейзаж, натюрморт, исторический, мифологический, батальный и др. Особыми видами живописи являются миниатюра, панорама, декоративная живопись (театральные и кинодекорации). Важнейшие средства выразительности – композиция, рисунок и цвет (колорит).

История живописи берет начало еще от наскальных росписей времен палеолита. Уже в те далекие времена человеку было не чуждо чувство прекрасного, он стремился таким образом выразить себя, отразить в своем творчестве проблемы, волнующие его. С тех пор прошло много времени. И на протяжении всех этих столетий живопись была и остается неотъемлемой частью культуры и искусства в частности для каждого общества, для каждой эпохи. Так чем же живопись так привлекает людей? Почему все новые и новые поколения художников продолжают создавать нетленные шедевры, которыми потомки могут восхищаться еще на протяжении многих веков?

При помощи технических средств живописи мы можем видеть на полотнах окружающий нас мир. Выполняя свои произведения на плоскости, художники передают объемную форму предмета, воздушную и линейную перспективу, идею произведения. Понимание законов живописи дает людям возможность наиболее глубоко представить особенности строения предметов, а также соотношения содержания и формы, развивает способность анализировать вещи. На основе наглядных представлений зритель фиксирует соотношения пространства, сравнивает цветовые соотношения в природе. Изобразительная живописная образованность служит своего рода средством общественного воспитания.

В реферате рассматриваются проблемы развития и становления белорусской живописи в XIX – XX веках. Излагаются основные черты трех господствующих направлений (классицизма, романтизма, реализма), рассматриваются особенности их развития в Беларуси. Также рассматривается творчество, наиболее характерные работы художников для каждого из периодов.

Классицизм

Классицизм (от лат. classicus - образцовый) - художественный стиль европейского искусства XVII-XIX вв., одной из важнейших черт которого было обращение к античному искусству как высшему образцу и опора на традиции высокого Возрождения. Искусство классицизма отражало идеи гармонического устройства общества, но во многом их утрачивало по сравнению с культурой Возрождения. Конфликты личности и общества, идеала и реальности, чувства и разума свидетельствуют о сложности искусства классицизма. Художественным формам классицизма свойственны строгая организованность, уравновешенность, ясность и гармоничность образов.

Классицизм в живописи – это прежде всего сочетание античного наследия с современным художнику миром. Здесь постоянно противопоставлялся разум человека силе природы, личное – общественному. Как и во всех других отраслях искусства, в классической живописи идет обобщение образа, на первый план выходит идея первичности нужд большинства. Как и в литературе, в живописи идет деление жанров на низкие (или малые) и высокие. Классицизм, как наследник античности, естественно, относил к высокому жанру полотна, написанные на мифологические и исторические сюжеты. В них четко виден драматизм, жертва личных интересов ради общего блага. К низкому жанру причислялись более прозаичные картины – натюрморты и пейзажи. В живописи главное значение приобрели логическое развертывание сюжета, ясная уравновешенная композиция, четкая передача объема, с помощью светотени подчиненная роль цвета, использование локальных цветов.

Говоря о красках, необходимо отметить, что если в начале периода классицизма предпочтение отдавалось нежным, но в тоже время четким, тонам и бликам, то в более позднее время наступило царство монохромности. Холст служил, как бы, сценой для художника-режиссера, который благодаря достаточно четко отличающимся друг от друга цветам заставлял замирать своих героев в самых выразительных позах, раскрывая их внутренний мир.

Проникновение в белорусскую живопись идей классицизма связано с именами тех художников, которые получили образование в Париже, Риме, Варшаве и других городах Западной Европы. Эти же традиции поддерживались в Петербургской Академии художеств, в ведении которой находилось все художественное образование страны. Распространению традиций классицизма способствовала и та атмосфера, которая сложилась в наиболее просвещенных кругах белорусского общества к концу XVIII – началу XIXв.

В истории изобразительного искусства Беларуси первая половина XIX в. занимает особое место – это время значительных качественных и ко