Лекции по Культуре

УКРАИНСКАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ

К У Л Ь Т У Р Ы

конспект

1.Понятие культуры.Классификация культуры.

2.Предмет истории культуры.Периодизация культуры.

3.Развитие понятия культуры.Преемственность в разных культурах.

4.Понятие художественной культуры.Многообразие форм художествен-

ной культуры.

Cultura-возделывание,воспитание,развитие и почитание.Под терми-

ном "культура" принято понимать исторически определенный уровень

человека,выраженный в формах организации или жизни людей,а также

создании духовных ценностей.

КУЛЬТУРА

/

Материальная Духовная

(орудия труда,жилища, (познание мира,

предметы обихода,одеж- нравственность,воспитание)

да)

Эти понятия характеризует материальный и духовный уровень разви-

тия определенных эпох,конкретных наций,а также специфических сто-

рон тамошней жизни.

В повседневном бытовом смысле термин "культура" относят к духов-

ной жизни и повседневной деятельности людей.По содержанию к

культуре относят:

К У Л Ь Т У Р А

/ |

Научно- Худо- Бытовая культура

техническая жественная ()

культура культура

К первому типу относятся:

народное образование,книгопечатание.

Ко второму:

литература,народное творчество

К третьему:

деятельность людей,профессиональная и непрофессиональная,в про-

цессе которой осуществляется создание и потребление культурных

ценностей.

История Культуры в общем смысле слова-это раздел науки исто-

рия,но раздел специфический,связанный с философией и логикой.

Принято выделять:

1.Первобытную культуру

2.Античную(древнюю)-дохристианскую

3.Средневековую

4.Культуру Возрождения(античной культуры)

5.Культуру Просвещения(18 в.)

6.Культура (19 века)-золотой период европейской культуры.

7.Современная культура.

Первоначально слово "культура" обозначало целенаправленное воз-

действие человека на природу,а после воспитание самого челове-

ка.Воспитание обозначало не только развитие умения согласно су-

ществующим нормам и обычаям,но и поощрение желания,им следовав-

шее.

В эпоху Средневековья понятие "культура" приобретает смыс-

л,близкий к понятию "цивилизация".Позитивно оценивается город-

ской уклад жизни.Культура стала ассоциироваться с признаками лич-

ного совершенства;на востоке и в Европе-с признаками религиозно-

го совершенства.

В эпоху Возрождения понятие "культурный человек" стало соответ-

ствовать гуманистическому идеалу человека.

В эпоху Просвещения возник идеал культурного человека,в кото-

рои этике и эстетике уделялось мло места и основное место уделя-

лось совокупности познаний об окружающем мире и способности ис-

пользовать эти познания для достижения поставленных целей.

Французский просветитель Вольтер противопоставлял культурнос-

ть,образованность нации дикости и варварству первобытных пле-

мен.Цивилизованность нации,согласно Вольтеру,соответствует высше-

му соотношению разума:"Сделать всех людей счастливыми,живущими в

соответствии с потребностями человека."

Руссо считал,что современная ему европейская культура портит и

морально развращает "культурные нации" и потому противопоставлял

им чистоту и естественность нравов отдельных народов,находящихся

на патриархальной ступени развития.

Немецкие философы Кант,Шиллер и Гегель называли культурой об-

ласть духовной свободы человека,лежащей вне природного и со-

циального существования,независимую от практических целей и пот-

ребностей.достижение этой свободы-смысл всей культурной эволюции

человечества.

В настоящее время под культурой стали понимать систему ценнос-

тей,обуславливающих выработку форм человеческого поведения как

органическую часть социальной системы,определяющую степень ее

упорядоченности и управляемости.Каждый из разделов содержания

культуры в определенную эпоху нельзя рассматривать без учета дос-

тижений в этой области,достигнутых в предшествующие эпо-

хи.Преемственность развития культуры легко прослеживается в мате-

риальной культуре,к которой относятся машины,технические сооруже-

ния,выработанные в течение многих веков нормы морали и права.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

Все виды художественной культуры можно свести к трем основным

направлениям:

1)дворцовая(средние века,распространение среди феодалов)

2)культовая(получила распространение среди служителей церкви)

3)богемная(фортификационная)

По этим трем направлениям развиваются такие виды художествен-

ной культуры как литература,живопись,скульптура,архитектура,и

театр.

Всегда быстрее развивается тот вид искусства,который востребо-

ван модой,а потому щедро оплачен заказчиком.Заказчиками были

представители господствующих классов,а также высшие иерархи

культа.Ими руководило стремление выделиться над р

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать