Тести по психології

№

п/п

1. Фотографія виразних рухів, виразів обличчя, в яких виявляються психічні стани людини.

2. Ідеальні образи предметів і явищ об’єктивної дійсності в свідомості людини, психічні процеси, що здійснюють сигнальну функцію і активно діють на середовище.

3. Збудження серцево-судинної системи під впливом різноманітних переживань.

1 Малювання з натури;

2. Декоративне малювання;

3. Тематичне малювання.

1. Активна діяльність центральної нервової системи.

2. Специфічно людська форма відображення і духовного освоєння дійсності, вища інтрегуюча форма психіки людини;

3. Природжена здатність організму реагувати на стимул зовнішнього і внутрішнього середовища.

1. 5-7 хв.

2. До 10 хв.

3.До 15 хв.

1. Ознайомлення з порядком дій у виконанні певної справи;

2. Стереотипні прийоми виконання будь-якої діяльності;

3. Заснована на знаннях і навичках готовність людини успішно виконувати певну свідомо намічену діяльність.

1. Предметних наочних посібників;

2. Педагогічного малюнку;

3. Демонстраційних наочних посібників.

1.Ліпленням;

2. Тематичним малюнком;

3. Малюванням з натури.

8

Перший етап роботи над тематичною композицією:

1. Зображення лінії горизонту;

2. Вибір сюжету;

3. Оформлення зорового уявлення про сюжет теми з ескізів.

1.Заняття гуртка;

2. Екскурсії;

3. День знань.

1.Конструктивний;

2. Скульптурний;

3. Комбінований.

1.Цікава діяльність, що скеровується від-даленою метою;

2. Нецікава діяльність, що скеровується

близькою метою;

3. Нецікава діяльність, що скеровується віддаленою метою.

1.Таблиці, репродукції;

2. Малюнки, зразки;

3. Педагогічний малюнок.

1. Це складне судження, за допомогою якого доводиться та чи інша думка;

2. Це ряд пов’язаних між собою суджень, спрямованих на з’ясування істинності певної думки чи встановлення нового знання;

3. Це ряд пов’язаних між собою суджень, які пояснюють одне одного.

1.Малювання з натури;

2. Тематичне малювання;

3. Декоративне малювання.

1.Аналіз;

2.Синтез;

3. Узагальнення;

4. Порівняння.

1. Скульптура;

2. Графіка;

3. Декоративне мистецтво.

1. Творча уява полягає в створенні образів нових, оригінальних об’єктів на основі попереднього досвіду;

2. Творча уява - це створення образів об’єктів, які до цього не сприймалися;

3. Творча уява - це створення образів об’єктів на основі їх словесного опису.

1.Малювання на теми;

2. Декоративне малювання;

3. Малювання з натури.

1. Почуття виникають у зв’язку з діяльністю, її успіхами і невдачами і не впливають на її хід;

2. Почуття викликаються діяльністю, її успіхами і невдачами і впливають на її хід;

3. Вплив почуттів на діяльність не має закономірного характеру.

1.Формувати в учнів естетичне ставлення

до предметів.

2. Пізнання рослинного світу;

3. Уміти аналізувати предмет і спостерігати

його.

1.Цілеспрямованість і принциповість,

нег