BigEdu.ru
» » » Системы счисления Составление алгоритмов
Вернуться назад

Системы счисления Составление алгоритмов

1.) Заданы три числа А, В, С (таблица 1) соответственно в десятичном, двоичном и шестнадцатеричном виде. Каждое из этих чисел представить в двух других видах и в восьмеричном виде. А10=93. В2=1110001. С16=D5
а.) Организую перевод в двоичную систему счисления.
93:2=46 (1)
46:2=23 (0)
23:2=11 (1)
11:2=5 (1)
5:2=2 (1)
2:2=1 (0)
А2=01011101
Организую перевод в шестнадцатеричную систему счисления.
93:16=5 (D)
А16=5D
Организую перевод в восьмеричную систему счисления.
93:8=11 (5)
11:8= 1 (3)
А8=135
б.) В2=1110001
Организую перевод в десятичную систему счисления.
6543210 (нумерую числа по разрядам)
1110001
В10=1*2^6+1*2^5+1*2^4+1=64+32+16+1=11310
В10=113
Организую перевод в шестнадцатеричную систему счисления.
113:16=7 (1)
В16=71
Организую перевод в восьмеричную систему счисления.
113:8=14 (1)
14:18=1 (6)
В8=161
в.) С16= D5
Организую перевод в десятичную систему счисления.
1 0 (нумерую числа по разрядам)
D5
С10=13*16+5=213
С10=213
Организую перевод в двоичную систему счисления.
213:2=106 (1)
106:2=53 (0)
53:2=26 (1)
26:2=13 (0)
13:2=6 (1)
6:2=3 (0)
3:2=1 (1)
С2=0000000011010101 (т.к. 1 находящаяся на 8-ой позиции указывает на отрицательное число, в восьмиразрядную сетку число не влезает, буду работать в шестнадцатиразрядной)
Организую перевод в восьмеричную систему счисления
213:8=26 (5)
26:8=3 (2)
С8=325
2. Используя числа, заданные в таблице 1, вычислить по правилам двоичной арифметики: А+ B, А - B, В - А, B - Cдля ЭВМ с длиной разрядной сетки, равной 8. Выполнить проверку (перевести результаты в десятичную систему счисления).
а.) А+В.
А2=01011101
В2=01110001
Произвожу операцию сложения столбиком
01011101
+
01110001
11001110 (так как результат в восьмиразрядную сетку число не влезает, буду работать в шестнадцатиразрядной)

А+В=00000000110011102
Проверка
Х=00000000110011102
Х10=1*2^7+1*2^6+1*2^3+1*2^2+1*2=128+64+8+4+2=206
А10+ В10=93+113=206
206=206 – верно
б.) А-В
А2=01011101
В2=01110001
Для того, чтобы вычитание заменить сложением, перевожу В в –В (инвертирую).
В2=01110001
Инвертирую
10001110
+
_______1
10001111
Произвожу операцию сложения А и –В.
01011101
+
10001111
11101100 (т.к 8 число является единицей, это указывает на то , что число отрицательное. Необходимо проводить инвертирование).
Инвертирую
00010011
+
_______1
-10100 ;
А-В=-10100
Проверка
А-В=-10100 ; А-В=-(1*2^4 + 1*2^2)=-20
А-В=93-113= -20
-20=-20 - верно
в.) В-А
А2=01011101
В2=01110001
Для того, чтобы вычитание заменить сложением, перевожу А в –А (инвертирую).
А2=01011101
Инвертирую
10100010
+
_______1
10100011
Произвожу операцию сложения -А и В.
01110001
+
10100011
100010100 (т.к. существует девятое число, то можно сделать вывод о логическом переполнении, следовательно от девятого знака необходимо избавиться.)
В-А=00010100
Проверка
В-А=00010100 ; В-А=1*2^4+1*2^2=20
В-А=113-93=20
20=20 – верно.
г.) В-С
С2=0000000011010101 (т.к. 1 находящаяся на 8-ой позиции указывает на отрицательное число, в восьмиразрядную сетку число не влезает, буду работать в шестнадцатиразрядной)
В2=0000000001110001
Для того, чтобы вычитание заменить сложением, перевожу С в –С (инвертирую).
С2=0000000011010101
Инвертирую
1111111100101010
+
_______________1
1111111100101011
Произвожу операцию сложения -С и В.
1111111100101011
+
0000000001110001
1111111110011100 (т.к 16 число является единицей, это указывает на то , что число отрицательное. Необходимо проводить инвертирование).
Инвертирую
0000000001100011
+
_______________1
-1100100 ;
В-С=-1100100
Проверка
В-С=-1100100; В-С=-(1*2^6+1*2^5+1*2^2)= -(64+32+4)=-100
В-С=113-213=-100
-100=-100 – верно.
3.) Представить указанное в таблице число в четырехбайтовом IEEE формате.
А=345.867
Перевожу число в двоичную систему, при этом целая часть переводится отдельно от дробной.
Ι 345:2=172 (1)
172:2=86 (0)
86:2=43 (0)
43:2=21 (1)
21:2=10 (1)
10:2=5 (0)
5:2=2 (1)
2:2=1 (0)
34510=1010110012
ΙΙ 0.876*2=1.752 (1)
0.752*2=1.504 (1)
0.504*2=1.008 (1)
0.008*2=0.016 (0)
0.016*2=0.032 (0)
0.032*2=0.064 (0)
0.064*2=0.128 (0)
0.128*2=0.256 (0)
0.256*2=0.512 (0)
0.512*2=1.024 (1)
0.024*2=0.048 (0)
0.048*2=0,096 (0)
0.096*2=0.192 (0)
0.192*2=0.384 (0)
0.384*2=0.768 (0)
0.8672=111000000100000
Формирую число
А2=101011001.111000000100000

Привожу число к необходимому виду
А2=1.01011001111000000100000 *10-8
Работая с порядком десяти
P=127-8=11910
119:2=59 (1)
59:2=29 (1)
29:2=14 (1)
14:2=7 (0)
7:2=3 (1)
3:2=1 (1)
Р2=01110111
А2=1.01011001111000000100000*1001110111 2
Заполняю разрядную сетку IEEE формата
А=00111011101011001111000000100000
Знак Степень Метиса
Ответ:00111011101011001111000000100000
4.) Определить, попадает ли точка с произвольно заданными координатами (х, у) в заштрихованную область. Точки х, у задать самостоятельно.

Задача сводится к нахождению пределов выделенной области. Для облегчения этой задачи я разделил график на две части.
Функция f1 лежащая выше оси Oy является формулой полуокружности, при у>0.
(x-x0)2 +(y-y0)2 ≤r2 ,
где r-радиус.
(x+1)+y2 ≤1
y2 ≤1-(x+1)2
y≤+2
Точка попадёт в область f1 при:
у>0
y≤+2
Фигура f2 лежащая ниже оси Oy является прямоугольником, при y-0.5
x≥-2
x≤0
Для упрощения алгоритма ввожу логические переменные , принимающие значения истина или ложь.
L1= y≤+2 и у>0
L2= x≥-2 и x≤0 и y>-0.5 и y≤0
Блок-схема

-+


5.) Пусть a1 =b1 =1; ak = 3∙ bk -1 + 2∙ ak -1 ; bk = 2∙ ak -1 + bk -1 , k = 2,3, …
Дано натуральное число n. Вычислить
Задача сводится к накоплению суммы из выражений содержащих члены.
S=S+x , где ак и вк описываются как одномерные статистические массивы, а к! будет описан с помощью переменной F.
Первый член ряда равен:
X1=2/(1+1+1)*1=2/3
Цикл начинаю со второго элемента. Для избавления от бесконечного цикла, ввожу ограничение для предела к (n).

-


ak = 3∙ bk -1 + 2∙ ak -1


6.) Разработать алгоритм обработки одномерных числовых массивов. Массивы задать самостоятельно, предусмотреть печать всех результатов.
В заданном одномерном массиве найти сумму и произведение положительных элементов, сумму и произведение отрицательных элементов. Из полученных результатов сформировать новый массив.
Пусть а-одномерный, числовой, динамический массиы.
S1- сумма положительных элементов
P1- произведение положительных элементов
S2- сумма отрицательных элементов
P2- произведение отрицательных элементов
z-одномерный, числовой, статистический массив, содержащий результаты.


-
S1=0: S2=0 : P1=1: P2=1


-+



7.) Разработать алгоритм обработки двумерных числовых массивов. Массивы задать самостоятельно, предусмотреть печать всех результатов.
В заданной действительной матрице размером заменить элементы нулями, если не равен , и 1 – в противном случае, где i – номер строки.
Пусть а(i,j)-динамический, двумерный числовой массив.
i-количество строк
j-количество столбцов
Задача сводится к нахождению максимального элемента в строке (max) и сравнения его с элементами данной строки.
-
max=a(i,1)
+
a(i,j)=1
-+

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать полную версию
Рефераты по информатике 1.) Заданы три числа А, В, С (таблица 1) соответственно в десятичном, двоичном и шестнадцатеричном виде. Каждое из этих чисел представить в двух
Оценок: 368 (Средняя 5 из 5)

Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.

© 2016 - 2022 BigEdu.ru