BigEdu.ru
» » » Решение задач линейного программирования различными методами
Вернуться назад

Решение задач линейного программирования различными методами

Задание 1
Решение задач линейного программирования графическим методом
Цель задания: приобрести практические навыки решения задач линейного программирования графическим методом.
Индивидуальное задание
Найти максимум и минимум линейной формы графическим методом по исходным данным задачи ЛП (таблица 1).
Таблица 1
Номер варианта Целевая функция Ограничения задачи линейного программирования
6
Решение задачи
Построим область L допустимых решений. Заменим в каждом неравенстве задачи знак неравенства на знак равенства. Получим уравнения прямых:
x 1 +4x 2 =8, 2 x 1 - x 2 =4, x 1 + x 2 ­=1, x 1 =0, x 2 =0.
Область L определяется как общая часть полуплоскостей, соответствующих неравенствам ограничений (рисунок 1).


Рисунок 1. Графическое решение задачи ЛП
В данной задаче она составляет многоугольник ABCD . Для нахождения экстремума функции Z =-2 x 1 +4 x 2 , строим разрешающую прямую, приравнивая линейную форму нулю:Z =0. Строим градиент целевой функции C(2;4).
Минимальное значение функция принимает в точке D(4,5;0,7) , а максимальное в точке B.
Анализ решения задачи линейного программирования
В результате решения задачи линейного программирования были получены минимум и максимум рассматриваемой функции, вследствие того, что область ограничений представляет собой замкнутый многоугольник, если бы фигура области ограничений была не замкнута, функция могла бы не иметь одного или обоих экстремумов в заданной области.

Задание 2
Решение задач ЛП симплексным методом с использованием симплекс-таблиц
Цель задания : закрепить теоретические сведения и приобрести практические навыки решения задач ЛП симплекс-методом.
Индивидуальное задание
Найти максимум линейной формы
Z = c 1 x 1 + c 2 x 2
при условиях:
Данные представлены в таблице 2.
Номер варианта A11 A12 A21 A22 A31 A32 B1 B2 B3 C1 C 2
6 4 1 3 6 8 7 43 74 76 7 4
Приведем задачу ЛП к каноническому виду:
-Z’= -Z = -7x1 -4x2
при ограничениях
x3 , x4 , x5 — дополнительные переменные.
Во втором уравнении дополнительная переменная введена с коэффициентом -1 и уравнение умножено на -1.
Постановка задачи в виде матрицы системы ограничений
Решение задачи ЛП с составленными симплекс-таблицами
Единичные векторы A 3 , A 4 , A 5 образуют базис трехмерного пространства (m =3 ). Решать эту задачу алгоритмом симплекс-метода можно, поскольку переменные x 3 , x 4 , x 5 входят с коэффициентом +1 соответственно в первое, второе и третье ограничения. Таким образом, x 3 , x 4 , x 5 – базисные переменные, а остальные небазисные. Полагая небазисные переменные в ограничениях равными нулю, получим исходное допустимое базисное решение:
X 0 =(0,0,43,-74,76).
Заполняем исходную симплекс-таблицу (таблица 2)
Таблица 2. Нулевая симплекс-таблица
i Б x Сб A0 - 7 -4 0 0 0 T
A1 A2 A3 A4 A5
1 A3 0 43 4 1 1 0 0
2 A4 0 74 -3 -6 0 1 0
3 A5 0 7 6 -8 7 0 0 1
4 0 7 4 0 0 0
Так как среди разностей есть положительные, то X 0 не является оптимальным решением. Строим новое базисное решение.
.
Выводим из базиса вектор A 3 ,так как
.
Разрешающий элемент таблицы x 12 выделим кругом, а разрешающий столбец и строку стрелками.

Таблица 3. Первая симплекс-таблица
i Б x C б A0 -7 -4 0 0 0 T
A1 A2 A3 A4 A5
1 A 1 -7 1 0 0
2 A4 0 0 1 0
3 A5 0 162 0 9 2 0 1
4 0 0 0
Так как среди разностей есть положительные, то оптимальное решение не получено. Строим новое базисное решение.
.
Выводим из базиса вектор A 4 ,так как
.
Таблица 4. Втораясимплекс-таблица
i Б x C б A0 -7 - 4 0 0 0 T
A1 A2 A3 A4 A5
1 A2 - 4 43 4 1 4 0 0
2 A 4 0 736 21 0 1 0
3 A5 0 -225 -36 0 -34 0 1
4 -9 0 0 0
Так как все разности во второй таблице (таблица 4) неположительны: , т получено оптимальное решение:
min (- Z )= -225.
Тогда max ( Z ) = - min (- Z ) = 225
Анализ оптимального плана.
Использование переменной x1 нецелесообразно.
Задание 3
Моделирование и решение задач ЛП на ЭВМ
Цель задания: приобрести практические навыки моделирования задач ЛП и их решения симплекс-методом с использованием прикладной программы SIMC.
Индивидуальное задание
Предприятие может работать по 5-ти технологическим процессам, причем кол-во единиц выпускаемой продукции по разным ТП за ед. времени соответственно равны 300, 260, 320, 400, 450 шт. затраты производственных факторов в гривнах при работе по разным ТП в течение 1 ед. времени и располагаемые ресурсы этих факторов в табл.5.
Найти программу максимального выпуска продукции.
Таблица 5.
факторы Способ производства
Ресурсы,
грн
1 2 3 4 5
Сырье 12 15 10 12 11 1300
Эл.энергия 0,2 0,1 0,2 0,25 0,3 30
Зарплата 3 4 5 4 2 400
Накладные расходы 6 5 4 6 4 800
Математическая интерпретация задачи
Исходные массивы, записанные в виде, пригодном для решения задачи по программе SIMC
5
4
12.000 15.000 10.000 12.000 11.000 < 1300.000
0.200 0.100 0.200 0.250 0.300 < 30.000
3.000 4.000 5.000 4.000 2.000 < 400.000
6.000 5.000 4.000 6.000 4.000 < 800.000
300.000 260.000 320.000 400.000 450.000

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать полную версию
Рефераты по информатике Задание 1 Решение задач линейного программирования графическим методом Цель задания: приобрести практические навыки решения задач линейного
Оценок: 811 (Средняя 5 из 5)

Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.

© 2016 - 2022 BigEdu.ru