Методические рекомендации
для общеобразовательных учреждений Краснодарского края
о преподавании иностранного языка в 2010– 2011 учебном году
Основное назначение обучения иностранному языку состоит в формировании иноязычной и коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное, межличностное и межкультурное общение с носителями языка, что делает необходимым переосмыслить цели и задачи, содержание и технологии обучения иностранным языкам, учитывая при этом уже накопленный отечественный и зарубежный опыт. Таким образом, содержание обучения иностранным языкам направлено на реализацию его основных целей, на развитие у школьников культуры общения в процессе формирования всех составляющих иноязычной коммуникативной компетенции.
1.Нормативно-правовые документы
Преподавание предмета в 2010 – 2011 учебном году ведётся в соответствии со следующими нормативными и распорядительными документами
1. Приказ Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
2. Приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».
3. Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ от 7 июля 2005 г. N 03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана».
4. Государственные образовательные стандарты общего образования (стандарты I поколения)– http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm
5. Федеральный государственный образовательный стандарт (стандарты II поколения; в настоящее время принят только для начального образования – http://standart.edu.ru
Ознакомиться с проектами федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного и среднего (полного) образования рекомендуем всем педагогическим работникам.
2. Учебно-методическое обеспечение
Полный перечень учебников, вошедших в Федеральный перечень учебников на 2010 – 2011 учебный год, представлен на странице сайта Министерства образования и науки РФ http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/6572
Подробная информация о рекомендуемых учебниках представлена на сайте «Всё об учебниках Федеральных перечней» – http://fp.edu.ru/asp
Рекомендованными для общеобразовательных учреждений Краснодарского края являются следующие программы и линии учебников:
| 1. | Примерные программы по иностранным языкам// Новые государственные стандарты по иностранному языку: 2 – 11 классы/ Образование в документах и комментариях. – М.: АСТ. Астрель, 2004. |
| 2. | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык для 2 -11 классов школ с углубленным изучением иностранных языков. – М.: Просвещение, 2005. |
| 3. | Программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык для общеобразовательных школ с углубленным изучением немецкого языка. М.: Просвещение, МАРТ, 2004. |
| 4. | Программы для общеобразовательных учреждений. Французский язык для 1-11 классов школ с углубленным изучением французского языка. – М.: Просвещение, 2001. |
| 5. | Авторские программы к завершённым учебно-методическим линиям, имеющим гриф МО РФ: - авторская программа к курсу «Enjoy English» (2-9 классы) Биболетова М.З. Трубанёва Н.Н. – Обнинск: Изд. «Титул», 2005; - авторская программа к курсу «Cambridge English for Schools in Russia» (5-9 классы) О. Виноградова - М.«Дрофа», 2003; - авторская программа курса «Счастливый английский. ру» (5-9 классы) К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман – Обнинск: Изд. «Титул», 2009; - программа-концепция курса по немецкому языку для общеобразовательных учреждений. О.Ю. Зверлова - М.: Март, 2002 и др. - программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык 5-9 классы. И.Л. Бим- М.: Просвещение, 2003; - программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык 10-11 классы. И.Л. Бим, М.А. Лытаева - М.: Просвещение, 2009; - программа по немецкому языку. 5-9 классы. О.А.Радченко- М.: Дрофа, 2003; - программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык 10-11 классы. Г.И.Воронина- М.: Просвещение, 2005; - программы для общеобразовательных учреждений. Французский язык для 1-11 классов школ с углубленным изучением французского языка. – М.: Просвещение, 2001. |
Указанные программы служат ориентиром для разработки рабочих программ и создают условия для творчества учителя.
При выборе учебников учителям следует придерживаться одной из предметных линий, чтобы обеспечить содержательную и дидактическую преемственность в преподавании иностранного языка. Завершенными линиями для начального, основного общего и среднего полн
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.