Психические познавательные процессы

РЕФЕРАТ

по курсу Психология

по теме

Психические познавательные процессы

Содержание

Введение

1. Общее понятие об ощущении

2. Общая характеристика восприятия

3. Представления и его характеристики

4. Общая характеристика памяти

5. Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности

6. Специфика психологического изучения мышления

7. Общая характеристика речи

8. Критерии внимания и невнимания

Заключение

Литература

Введение

В 1860г. была опубликована работа немецкого ученого — физика, математика, психолога и философа - Густава Теодора Фехнера «Основы психофизики». Она положила начало одноименному разделу психологии.

Психика возникла и развивается в непрерывном взаимодействии с окружающим физическим миром. Характер и результаты этого взаимодействия определяются конкретными условиями нашей планеты. Достаточно устойчивые периодические изменения физических условий, связанные с переходами от дня к ночи, от зимы к лету, сила тяжести, определяющая точку отсчета в трехмерном пространстве, участок спектра солнечного излучения, вызывающий фотохимические реакции,— эти и другие специфические свойства Земли выдвинули требования, которым должны были удовлетворять все организмы, населяющие эту планету. Этим же требованиям соответственно должна удовлетворять наша психика как, по меньшей мере, регулятор активного поведения организма.

Закономерности превращения энергии внешнего раздражителя в феномены сознания и изучает психофизика.

1. Общее понятие об ощущении

Ощущение – непосредственная данность (как феномен) человеку (животному) свойств материальной действительности, воздействующих на органы чувств. Ощущение — это познавательный психический процесс, с помощью которого происходит отражение отдельных свойств предметов или явлений окружающего мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы. Одной из главных качественных характеристик ощущения является его модальность. Модальность ощущения определяется анализатором (нейрофизиологической системой: рецепторы - нейронные пути - соответствующие участки мозга), который возбуждается сигналами определенной физической природы. Например, системы зрительной и слуховой модальностей возбуждаются соответственно электромагнитными и акустическими волнами.

Анализатор состоит из трех отделов:

> периферического отдела (рецептора), являющегося специальным трансформатором внешней энергии в нервный процесс;

> афферентных (центростремительных) и эфферентных центробежных) нервов — проводящих путей, соединяющих периферический отдел анализатора с центральным;

> подкорковых и корковых отделов анализатора, где происходит переработка нервных импульсов, приходящих из периферических отделов.

Рис. 1. Строение анализаторов 1-7 - рецепторы: зрительный, слуховой, кожный, обонятельный, вкусовой, двигательного аппарата, внутренних органов; А - центростремительные (афферентные) нервные пути; I – область спинного и продолговатого мозга; II - область промежуточного мозга (так называемые зрительные бугры - таламус), где нервные импульсы переходят на нейрон, идущий к коре мозга; III - кора мозга.

Для возникновения ощущения необходима работа всего анализатора как целого. Воздействие раздражителя на рецептор вызывает появление раздражения. Начало этого раздражения выражается в превращении внешней энергии в нервный процесс, который производится рецептором. От рецептора этот процесс по центростремительному нерву достигает центральной части анализатора. Когда возбуждение достигает корковых клеток анализатора, возникает ответ организма на раздражение и мы ощущаем свет, звук, вкус или другие качества раздражителя. Мы существуем в непрерывно меняющейся физической среде. Наши анализаторы созданы природой, чтобы оптимальным образом получать информацию об этих изменениях. Физическим сигналам соответствуют определенные психические образы. Такие пары (физический раздражитель — психический образ) называются психофизическими коррелятами.

То, что мы рассматриваем взаимодействие психики и физического мира, заставляет нас добавить к привычной тройке понятий «энергия, время, пространство» понятие информации, как характеристики этого взаимодействия.

Классификация ощущений:

1. По модальности: (зрительные, слуховые, тактильные). Кроме того, выделяются и субмодальные ощущения, такие как ощущения цвета, пространства и т.д.

2. По Шеррингтону (анатомическая классификация): - экстерорецептивные: возникают при воздействии внешних раздражителей на внешние рецепторы поверхности тела, их условно делят на:

А) Дистастные – запах, слух, обоняние;

Б) Контактные – вкус, тактильная чувствительность.

Проприорецептивные (кинестетические): в мышцах (реакция на удлинение, напряжение), сухожилиях, суставных сумках, в вестибулярном аппарате (отолитовый аппарат, круговые каналы)

Интероцептивные: возникают во внутренних органах, регулируют процессы обмена и гомеостаза. Чувство голода, болевые ощущения: “бок болит”.

3. По Хэду (генетическая классификация): - более древняя - протопатическая система (эмоциональная окраска ощущения); более молодая -

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать