Соціальна технологія проведення анкетного опитування в рамках навчальної дисципліни ММТСД

Русинов Л. А. Кириченко Є. К. АМ-74

Соціальна технологія проведення анкетного опитування в рамках навчальної дисципліни ММТСД.

Суспільна потреба : Виникнення складностей у студентів при підготовці, проведенні анкетного опитування та обробці даних, через брак теоретичних знань, навичок та практичного досвіду.

Ціль : Розробка програми дослідження, складання анкети (опитувальника) проведення польового етапу та аналіз, отриманих даних у відповідності до вимог навчальної дисципліни ММТСД.

Проблеми , які будуть вирішені :

· можливі помилки в розробці програми дослідження;

· неправильне складання анкети;

· нераціональний розподіл часу при проведенні дослідження;

· недостатня проінформованість студента стосовно стадії та їх послідовності при проведенні опитування.

Суб'єкт : група студентів (2 чол. або більше)

Об'єкт : написання програми дослідження, складення анкети, проведення опитування, обробка, інтерпретація та презентація отриманих даних.

Предмет : вчасне, методологічно обґрунтоване, якісно проведене анкетне опитування.

Сфера застосування :

· сфера вищої освіти;

· сфера науково-дослідницької діяльності.

Плановий і підсумковий стан :

· правильно сформульована програма;

· якісно підготовлена анкета;

· організований та вчасно проведений польовий етап;

· виконання етапу розшифровки первинної інформації;

· об’єктивно інтерпретовані результати досліджень та їх презентація.

Джерела отримування інформації :

· навчальні посібники з соціологічної методології;

· приклади вже готових робіт інших студентів;

· консультації з науковим керівником;

· ресурси глобальної мережі Інтернет.

Методи отримання та обробки інформації:

· метод опитування;

· метод аналізу;

· порівняльний метод;

· метод синтезу;

· метод інтерпретації обробленої первинної соціологічної інформації.

Час, необхідний для розробки соціальної технології – один тиждень.

Кваліфікація (характеристики) членів дослідницької команди, що будуть організовувати та впроваджувати функціонування соціальної технології.

· Інтерв’юер – об’єктивність, комунікативні здібності, відповідна зовнішність, бажаний наявний професійний досвід спілкування з людьми.

· Аналітик соціальної інформації – глибокі знання з соціальної методології, вміння правильно скласти програму дослідження, побудувати анкету, обробити, інтерпретувати та презентувати отримані дані.

Етап 1:Підготовчий етап

П_1.1. Пошук інформації (кожен член дослідницької команди має виконувати наступні процедури незалежно від інших у будь-якій послідовності) (протягом 1-2 днів після отримання завдання):

П_1.1.1. Ознайомитися з методичною базою процесу дослідження (прочитати Методичні рекомендації з ММТСД, підручники з соціологічної методології та інші ресурси, що містять інформацію щодо проведення анкетного опитування)

П_1.1.2 Звернутися до осіб, які можуть надати готові зразки подібних робіт для ознайомлення, наприклад до студентів старших курсів;

П_1.1.3. При необхідності звернутися до науковогокерівника з проханням роз’яснити незрозумілі питання стосовно дослідження.

П_1.2. Загальний збір учасників дослідження (на 3 день після отримання завдання).

П_1.2.1 За власною ініціативою серед складу дослідницької команди розподіляються обов’язки (по одному студенту на роль, або – декілька, в залежності від чисельності групи: інтерв’юер(-и), які відповідають за проведення польового етапу дослідження, тобто безпосередньо опитування); аналітик(-и) для розшифровки на інтерпретації даних). За взаємною згодою можливо, також, розподілити кожен із етапів дослідження та виконувати їх спільно.

П_{1.2.2 .} Спільнескладання програми дослідження всіма членами дослідницької команди (за взаємною згодою розробку програми може здійснити один із членів дослідницької групи самостійно, або з допомогою інших) ;

П_1.2.2.1 Сформулювати і обґрунтувати проблеми дослідження;

П_1.2.2.2 Визначити мету, об'єкт і предмет дослідження;

П_1.2.2.3 Зробити логічний аналіз основних понять;

П_1.2.2.4 Сформулювати гіпотези і завдання;

П_1.2.2.5 Визначити генеральної сукупності та підрахунок вибіркової сукупності;

П_1.2.2.6 В залежності від виду обраного дослідження:

О_1.2.2.6.1 скласти конкретний список респондентів;

О_1.2.2.6.2 визначити місце проведення опитування для їх довільного відбору на місці.

О_1.2.5.6.3 за взаємною згодою визначити, хто буде надавати роботу на перевірку науковому керівнику та отримувати перевірену роботу. (Це може бути одна та сама людина, декілька людей для кожної конкретної ситуації, або довільний члени групи).

О_1.2.5.6.4 надати готову програму дослідження на перевірку науковому керівнику.

П_1.2.3