Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

Содержание

Введение

Глава 1. Информационные технологии и компьютерные системы

1.1. Информационные технологии: понятие, история развития, классификация

1.2. Компьютерные системы

Глава 2. Использование информационных систем в обучении служащих профессиональной деятельности

2.1. ИТ в обучении студентов

2.2. Концепция использования ИТ в деятельности федеральных органов государственной власти до 2010 года

Заключение

Список источников информации

Введение

В прошлом информация считалась сферой бюрократической работы и ограниченным инструментом для принятия решений. Сегодня информацию рассматривают как один из основных ресурсов развития общества, а информационные системы и технологии как средство повышения производительности и эффективности работы людей. Наиболее широко информационные системы и технологии используются в производственной, управленческой и финансовой деятельности, хотя начались подвижки в сознании людей, занятых и в других сферах, относительно необходимости их внедрения и активного применения.Информационные технологии существовали давно, поэтому с развитием компьютеров и средств связи, начали появляться различные вариации: «информационные и коммуникативные технологии», «компьютерные информационные технологии» и др. Информационные технология – это интеграция компьютеров, электроники и средств связи.С легкой руки американцев английское слово «менеджмент» стало известно почти каждому образованному человеку. В упрощенном понимании менеджмент – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения людей. Менеджмент – по-русски «управление» - функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях.Менеджеру все время приходится принимать решения в условиях большой неопределенности: инфляция, пляшущий валютный курс, изменение налоговых и правовых условий работы, да и конкуренты не дремлют. Над менеджером все время висит вопрос «что, если?». Компьютеры выступают в роли консультантов, соответствующие им информационные системы называют системами поддержки принятия решений, а принятие решений остается за менеджером.Информационные технологии обладают свойствами, которые полезны для экономиста-менеджера, так как они:· помогают преодолевать пропасть между экономикой и математикой;· являются самыми эффективными носителями современных методов решения экономических задач;· способствуют согласованию экономических процедур с международными требованиями;· подключают к единому информационному пространству – экономическому и образовательному.

В общем, можно сказать, что информационные технологии незаменимы практически во всех сферах деятельности человека. Соответственно, изучение данного вопроса, несомненно, актуально в настоящее время, как для каждого отдельного человека, так и для общества.

В данной работе перед нами стоит цель изучить тему «Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности».

Для наиболее эффективного достижения поставленной цели, стоит обозначить основные задачи:

· Рассмотреть вопрос понятия ИТ, историю их развития и классификацию;

· Ознакомиться с понятием компьютерные системы;

· Выяснить какого значение использования информационных систем в обучении служащих профессиональной деятельности;

· Определить значение ИТ в обучении студентов;

· Изучить концепцию использования ИТ в деятельности федеральных органов государственной власти до 2010 года.

Глава 1. Информационные технологии и компьютерные системы

1.1 Информационные технологии: понятие, история развития,

классификация

Информационная технология – это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распространение (транспортировку) и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информации

Под информационной технологией понимается совокупность методов и технических средств сбора, организации, хранения, обработки, передачи и представления информации, расширяющая знания людей и развивающая их возможности по управлению техническими и социальными процессами».

Информационная технология (ИТ) в своем развитии прошла несколько этапов.

До второй половины XIX в. основу информационной технологии составляли перо, чернильница и бухгалтерская бумага. Коммуникация (связь) осуществлялась путем направления пакетов (депеш). Продуктивность информационно обработки была крайне низкой: каждое письмо копировалось отдельно вручную; помимо счетов, суммируемых также вручную, не было другой информации для принятия решений.

На смену «ручной» информационной технологии в конце XIX в. пришла «механическая». Изобретение пишущей машинки, телефона, диктофона, модернизация системы общественной почты – все это послужило базой для принципиальных изменений в технологии обработки информации и, как следствие, в продуктивности работы. По существу, «механическая» технология проложила дорогу к формированию организационной структуры существующих учреждений.

40-60-е годы XX в. характеризуются появлением «эле

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать