Изучение влияния символдраматических сеансов на психическое состояние психосоматических пациентов

Министерство образование и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Челябинский Государственный Университет»

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

Кафедра психологии

Изучение влияния символдраматических сеансов на психическое состояние психосоматических пациентов

Выпускная квалификационная работа

По специальности 020400 «психология»

Студентки группы ПП-501

Тертовой Ольги Геннадьевны

Научный руководитель:

д.м.с. Колосова О.С.

Челябинск

2004

ОГЛАВЛЕНИЕ.

ОГЛАВЛЕНИЕ. 1

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И СИМВОЛДРАМЫ, КАК МЕТОДА ПСИХОТЕРАПИИ. 6

1.1. Понятие о психосоматических расстройствах. 6

1.2. Механизмы развития психосоматических заболеваний. 10

1.3. Шесть этапов развития ребёнка в зеркале символдрамы. 14

1.4. Техника проведения психотерапии. 29

1.5. Эффективность метода. 40

ВЫВОДЫ.. 43

ГЛАВА ВТОРАЯ. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 47

2.1. Характеристика групп испытуемых. 47

2.2. Методы исследования. 47

2.2.1. Исследование личностной и ситуативной тревожности (опросник Ч.Д. Спилбергера) 47

2.2.2. Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения. 48

2.2.3. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге 49

2.3. Результаты исследования и их обсуждения. 50

2.3.1. Анализ результатов исследования ситуативной и личностной тревожности с помощью методики Ч.Д. Спилбергера. 50

2.3.2. Анализ результатов исследования самочувствия, активности, настроения (САН) 54

2.3.3. Анализ результатов исследования депрессивных состояний. 56

ВЫВОДЫ.. 58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 59

ЛИТЕРАТУРА.. 60

ВВЕДЕНИЕ.

Для современной психологической науки изучение закономерностей и формирования психосоматических заболеваний является сегодня чрезвычайно актуальной проблемой, по мнению большинства исследователей [7, 10, 35]

Термин "психосоматика" был введен в научный обиход 180 лет назад немецким врачом Хейнротом. Мы называем какие-либо болезненные проявления психосоматическими только в том случае, если нам удается установить прямую зависимость возникновения этих симптомов от соответствующих психоэмоциональных факторов, каких-то конкретных событий. И, конечно, нет нужды искать психологические истоки каждой простуды или головной боли - есть множество болезней, имеющих вполне естественные биологически и генетически обусловленные причины. [15, 24]

Актуальность психосоматические расстройства — нарушения функций органов и систем, обусловленные психогенными нарушениями, занимают все большее место в заболеваемости детско-подросткового населения, составляя, по данным некоторых исследователей, от 10 до 40% из числа обращающихся за медицинской помощью детей и подростков. При этом часто отмечается недостаточная эффективность обычно применяемого симптоматического лечения, что приводит к усложнению и хронизации психосоматических расстройств. [5,32,55]

Большое значение, наряду с медицинским, имеет также социальный аспект проблемы — выраженное дезадаптирующее влияние психосоматических расстройств с частыми обострениями и госпитализациями, а иногда и ранней инвалидизацией. [24,62,63]

К настоящему времени этой проблеме посвящено большое количество работ, в основном, зарубежных исследователей, последователей З.Фрейда, изучавших психогенные соматические расстройства у детей, исходя из основных положений психоанализа, и в качестве лечения рекомендовавших только психотерапевтическое воздействие.

Целью настоящей работы является исследование психических состояний у психосоматических пациентов в динамике применения символдраматических сеансов и комплексное сравнительно-возрастное изучение психосоматических расстройств, на основе онтогенетического принципа их формирования, с описанием клинических проявлений, уточнением этиологии, факторов риска и дифференцированного лечения и профилактики методом символдрама. [11,54]

Объектом изучения данной работы являются психические состояния у психосоматических пациентов.

Предметом является символ драма, как метод психотерапии.

Исходя из выше изложенного нами была сформулирована гипотеза исследования: предполагаем, что применение симовлдраматических сеансов благоприятно влияет на психическое состояние и самочувствие психосоматических пациентов.

Для достижения цели и подтверждения гипотезы необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить личностные и психоэмоциональные особенности людей с психосоматической патологией, рассмотренные в психологической и медицинской литературе.

2. Описать начальные проявления и последующие этапы развития психосоматических расстройств.

3. Исследование психических состояний и самочувствия психосоматических больных.

4. Математический анализ полученных результатов.

5. Исследование зависимости применения символдраматических сеансов на психическое состояние и самочувствие психосоматических пациентов.

Теоретическое значение и научная новизна: В настоящей работе, впервые включающей сравнительно-возрастное комплексное динамическое клинико-психопатологическое изучение ряда психосоматических расстройств, на репрезентативной груп

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать