Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский Государственный Технологический институт
(Технологический университет)
Факультет экономики и менеджмента
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
по экономике, организации и планированию
химического производства
на тему
ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ К ПРОЕКТУ
Цеха (отделения) сернокислотного вскрытия лопаритового концентрата, производительностью 10000 т/год, с целью получения металлического титана.
Студента
Факультет Экономики и менеджмента
Группа
Руководитель проекта
Студент ___________________
(подпись)
Санкт-Петербург
2005 г.
Содержание Курсового Проекта
Задание по курсовому проекту.
1. Организация производства.
1.1. Расчет фонда времени работы оборудования в году.
2. Расчет сметной стоимости проектируемого объекта.
2.1. Расчет сметной стоимости зданий и сооружений.
2.2. Расчет сметной стоимости оборудования.
3. Расчет численности работающих.
3.1. Составление баланса рабочего времени одного
среднесписочного рабочего.
3.2. Расчет численности основных производственных рабочих.
3.3. Расчет численности ИТР, служащих и МОП.
4. Расчет производительности труда.
5. Расчет фонда заработной платы работающих.
5.1. Расчет фонда заработной платы рабочих.
5.2. Расчет фонда заработной платы ИТР, служащих и МОП.
5.3. Сводные показатели по труду и заработной плате.
6. Расчет проектной себестоимости продукции.
7. Технико-экономические показатели и определение экономической эффективности проектируемого объекта.
Задание по курсовому проекту
Тема: Технико-экономические расчеты к проекту организации отделения сернокислотного вскрытия лопаритового концентрата, производительностью 10000 т/год, с целью получения металлического титана.
Режим работы – непрерывный
Условия труда – вредные
Продолжительность рабочей недели – 40 часов
Нормы межремонтных пробегов и простоев оборудования в ремонте| Наименование оборудования | Нормы пробегов оборудования между ремонтами, ч | Нормы простоев оборудования в ремонте, ч | ||
| Текущими ( t ) | Капитальными T кап | Текущем Pt | Капитальном Pk | |
| Реактор | 720 | 25920 | 6 | 300 |
Объём зданий:
производственные и вспомогательные - железобетонные – 5400 м3
Сооружения:
этажерки – железобетонные – 48 м3
| Наименование оборудования | Кол-во (шт) | Ориентировочная цена за единицу в тыс.руб. |
| 1. Аппарат с мешалкой | 6 | 300 |
| 2. Барабанный сульфатизатор | 1 | 500 |
| 3. Барабанный фильтр | 1 | 600 |
| 4. Печь | 1 | 900 |
Перечень операций, их периодичность и продолжительность для аппаратчика растворения двойных сульфатов РЗМ по обслуживанию 1 аппарата за смену.
Операция | Периодичность | Продолжительность, м |
| Контроль уровня жидкости при загрузке | через 2 часа | 2 |
| Контроль температуры | Через 30 мин | 2 |
| Контроль давления | Через 40 мин | 2 |
| Контроль количества при загрузке | Через 2 часа | 2 |
| Контроль числа оборотов мешалки | Через 1 час | 2 |
| Контроль разгрузки | Через 2 часа | 2 |
| основных: | явочный состав в смену | разряд |
| аппаратчик по обслуживанию аппарата сульфатизации | 1 | 10 |
| аппаратчик по обслуживанию барабанного фильтра <
Оценок: 1000 (Средняя 5 из 5)
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов. © 2016 - 2022 BigEdu.ru
|