АНО ВПО «ОМСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
Курсовая работа
по дисциплине «Трудовое право»
на тему: Виды отпусков
Выполнил студент заочной формы обучения
специальности «Управление персоналом», группы зиу 4 – 39
Халюзов Алексей Владимирович
Омск – 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1 Право на отпуск
§ 1 Право на отпуск – конституционное право работников
§ 2 Защита права на отпуск
Глава 2 Виды отпусков
§ 1 Трудовые отпуска
2.1.1 Основной отпуск
2.1.2 Дополнительный отпуск
2.1.2.1 Дополнительный отпуск работникам, занятым на работах с вредными или опасными условиями труда.
2.1.2.2 Дополнительный отпуск работникам, имеющим особый характер работы
2.1.2.3 Дополнительный отпуск для работников с ненормированным рабочим днем
2.1.2.4 Дополнительный отпуск для работников организаций, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях
2.1.2.5 Дополнительный отпуск для работников, которые подверглись радиационному воздействию в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС
§ 2 Учебный отпуск
§ 3 Социальные отпуска
2.3.1 Отпуск по временной нетрудоспособности
2.3.2 Отпуск по беременности и родам
2.3.3 Отпуск по уходу за ребенком
§ 4 Отпуск без сохранения заработной платы.
Заключение
Список литературы
стр.
3
5
5
6
8
8
9
15
16
18
19
19
20
21
24
25
25
26
28
32
33
ВВЕДЕНИЕ
Курсовая работа на тему: «Виды отпуска» определяет разновидность отпусков, круг лиц, пользующихся ежегодными оплачиваемыми отпусками, обобщает положения законодательства о минимальной продолжительности отпуска, об отпусках отдельных категорий работников, о дополнительных отпусках, о правилах исчисления стажа работы, дающего право на отпуска, о порядке и использовании отпуска и о защите права на отпуск, как конституционное право работника.
Чем же заинтересовала меня выбранная тема? Сам отпуск, как институт трудового права уже изучен, все правовые основы предоставления и очередности, продолжительность отпусков и т.д. изложены в законодательстве довольно четко. Заинтересованность в этой теме объясняется довольно просто. Для меня тема актуальна тем, что «кругом и рядом» происходит нарушение трудового законодательства в сфере права на отпуск. Конечно, в судебной практике случаи защиты права на отпуск имеют случаи, но они, увы, редки. Почему, увы? Потому, что работник обращается в суд за защитой только в крайний момент, в основном, когда уже фактически прекращаются трудовые отношения между ним и работодателем.
При написании настоящей курсовой работы, я провел небольшой соц. опрос по наиболее наболевшей для меня проблеме – предоставление дополнительного отпуска для учебы. Так, исследования показывают, что из 100 опрошенных человек дополнительный учебный отпуск предоставляют только 54 %. 44 % приходится брать основной ежегодный отпуск для продолжения обучения, 34 % предпочитают брать отпуск без сохранения заработной платы, 4% готовы прекратить обучение, а 12 % опрошенных стараются совместить время работы и учебы.
Поскольку трудовое законодательство предоставляет право работникам на учебные отпуска, работодатель обязан предоставить дополнительный учебный отпуск. 98 % людей осознает это право, но на защиту его в судебном порядке решаются лишь 30 %, остальные 70 % предпочитают выбор других вариантов решения данной проблемы (отпуск за свой счет, основной отпуск и т.д.). Даже люди, обладающие правосознанием юриста, редко решаются на судебную защиту своего права, боясь «испортить» отношения с работодателем, потерять работу или просто вызвать на себя недоброжелательное отношения со стороны руководства. Так, из опрошенных мною людей 46 % составляли студенты юридического факультета, которые осознают правоту защиты своего нарушенного права, и из них всего 52 % готовы (заочно) встать на защиту своего права. Также хочется сказать, что, по мнению опрошенных людей, работодатель одобряет учебу своих работников в 54 % случаев, 6 % не одобряет и препятствует обучению, и 40 % не реагирует на обучение подчиненных.
Также важным считаю указать, что 8 % опрошенных является военнослужащими – из них 100 % работодатель (командиры) не одобряют обучение подчиненных. Из государственных служащих, а их количество из опрашиваемы составило 20 % - 95 % работодатель одобряет обучение и предоставляет дополнительный учебный отпуск. В коммерческих и некоммерческих организациях (оставшиеся 46 %, поскольку 22 % опрошенных не работает) работодатель реагирует положительно на учебу работников 50 х 50 %. Из этого можно сделать вывод, что привилегированой остается государственная служба. Военнослужащим фактически не дают учится, хотя, Президент РФ, как верховный главнокомандующий РФ, делая акцент на улучшении положения военнослужащих, льготировании их для реализации реформы по переходу на контрактную службу, для реабилитации военнослужащих, уволенных в запас ВС РФ говорил, что военнослужащим должны предоставляться гарантии и компенсации для обучения не зависимо от того, обучается ли военнослужащий по профилю или нет.
Таким образом, в
Наверняка у вас есть товары или услуги, продажа которых приносит вам максимальную прибыль. Для быстрого старта в сети вам необходимо создание посадочной страницы (одностраничного сайта), на которой будет размещена информация о маржинальных товарах/услугах интернет магазина. За 8 лет опыта разработки конверсионных страниц мы выработали оптимальную структуру, которая позволит привлекать через landing page больше продаж. На такую структуру «одевается» ваш контент — фирменный стиль, тексты, фотографии, уникальные торговые предложения, после чего страница выходит в свет. Разработка лендинга и запуск в сети — до 7 рабочих дней. Стоит отметить, что в разработку самой посадочной страницы входит и написание копирайтером продающих текстов для вашего бизнеса, чтобы каждый посетитель страницы захотел совершить покупку именно у вас. Результат: качественно разработаная продающая посадочная страница, которая готова приносить вам новых клиентов.