Психофизиология профессиональной деятельности спортсменов

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет социальных и гуманитарных наук

Кафедра психологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Психофизиология профессиональной деятельности»

Психофизиологические особенности спортсменов

ГОУ ОГУ 080505.5007.12.00

Руководитель работы

_____________

«___»______________2007г.

Исполнитель

студентка гр.

____________

«___»______________2007г.

Оренбург 2007г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………………. 3

Глава 1. Проявление психофизиологических особенностей и физических качеств в спорте……………………………………………………………………...4

1.1 Проявление психологических особенностей…………………………….5

1.2 Проявление физиологических особенностей…………………………….9

Глава 2. Теоретический обзор методов психодиагностики………………….15

2.1 Дифференциально-диагностический опросник……………………….15

2.2 Психодиагностика стиля мышления, делового общения и поведения (Опросник «СМ»)………………………………………………………..15

2.3 Психодиагностика темперамента (тест EPI)………………………….17

2.4 Психодиагностика стратегии поведения в конфликтной ситуации (опросник К. Томаса)……………………………………………………….18

Глава 3. Собственные исследования……………………………………………20

Заключение……………………………………………………………………….34

Список использованной литературы……………………………………………35

Введение

Спорт, как социальное явление, и как особый вид человеческой деятельности является объектом изучения ряда наук. При этом каждая из них, в том числе и психология, исследует спортивную деятельность под определённым углом зрения, с позиций своих специфических задач, своей методологии.

Каждое общественное явление, в том числе, и человеческая деятельность, может рассматриваться на разных уровнях обобщённости: от наиболее общих его характеристик до отдельных, единичных проявлений. Правильно разобраться во всём многообразии и сложности каждого явления можно лишь исследуя спортивную деятельность в совокупности с процессами, протекающими в организме человека.

В настоящей работе даётся характеристика спортивной деятельности и влияние её на психическую сферу человека, а также представлены исследования отечественных ученых в данной области.

Целью данной работы является: раскрытие и анализ психологических особенностей людей занимающихся спортом и преподавательской деятельностью.

Главной задачей является анализ на основе литературных источников влияния психологических особенностей спортивной деятельности на психологическую сферу человека.

Актуальность данной темы определяется еще и тем, что в последнее время в нашей стране спорту стали уделять большое внимание, выделять значительные средства на финансирование. Поэтому встает вопрос отбора и подготовки качественных специалистов в данной области

Теоретическую и методологическую основу работы составили опубликованные научные труды отечественных и зарубежных психологов по вопросам психофизиологии спорта. Наиболее интересно эта тема отражена в таких источниках, как «Очерки психологии спорта» А. Ц. Пуни, «Очерки по физиологии движений и физиологии активности» Н. А. Бернштейна и др.

Глава 1. Теоретический обзор литературы по психофизиологическим качествам преподавателя физической культуры

Постоянное стремление человека удовлетворять свои потребности в движении, развивать физические качества способствовало тому, что физические упражнения постепенно трансформировались в современные виды спорта. Именно с этим связан соревновательный характер двигательных действий и регулирование их определёнными правилами. Таким образом, физические упражнения обособились в отдельный вид человеческой деятельности — в спортивную деятельность, которая отличается рядом специфических особенностей

Спортивная деятельность отличается рядом специфических особенностей и, как правило, связана:

1. С проявлением мышечной активности в различных формах при выполнении специальных физических упражнений;

2. С овладением высокой техникой выполнения физических упражнений в избранном виде спорта, она требует от спортсмена специальной систематической и длительной тренировки, в процессе которой он усваивает и совершенствует определённые двигательные навыки и развивает необходимые для занятий данным видом спорта физических качеств (силу, выносливость, быстроту, ловкость движений) и волевые черты характера (смелость, решительность, инициативность, волю к победе и др.);

3. Со стремлением к совершенствованию в избранном виде спорта – направлена к достижению наивысших результатов в определённом виде физических упражнений;

4. Со спортивной борьбой, которая приобретает особо острый характер во время спортивных соревнований, являющихся, как и систематическая тренировка, обязательной составной частью спортивной деятельности, которая содействует развитию спортсмена способности к максимальным напряжениям физических сил, большой силы и глубины эмоциональных переживаний, обострённой деятельности всех психических процессов;

5. С максимальным выявлением физических и духовных сил, специальных умений и навыков, с развитием моторных способностей, постоянным поддержанием

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать