Нравственность как свойство личности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра общей психологии и психологии развития

КУРСОВАЯ РАБОТА

по общепсихологическому практикуму

«Нравственность как свойство личности»

Выполнила:

студентка 3 курса ОЗО 6 лет

специальность «Психология»

Аболонко Е. О.

Руководитель:

к. психол. н, ст. преподаватель

Иванова М.Г.

Кемерово 2011

Оглавление

Введение……………………………………………………………………...3

Глава 1. Теоретическое обоснование изучения нравственности как свойства личности…………………………………………………………………….4

1.1 Подходы к изучению личности и свойств личности………………...4

1.2 Изучение нравственности в рамках психологии……………………13

1.3 Факторы, влияющие на формирование нравственности как свойства личности…………………………………………………………………………16

Глава 2. Эмпирическое исследование нравственности как свойства личности……………………………………………………………………………..24

2.1 Организация исследования…………………………………………...24

2.2 Анализ результатов…………………………………………………...25

Заключение…………………………………………………………………28

Список литературы………………………………………………………..30

Введение

Проблема курсовой – изучение нравственности как свойства личности. Нравственность – внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами [10, 346].

В зарубежной психологической науке нравственность изучалась в психоаналитических (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм и др.), поведенческих (Э. Торндайк, Джон Б. Уотсон и др.), гуманистических (А. Маслоу, К.Р. Роджерс, Г.В. Олпорт и др.) концепциях, в концепции развития нравственного сознания (Л. Колберг и др.).

В отечественной психологической науке нравственность рассматривалась в теории моральных отношений личности (В.Н. Мясищев), самосознания личности (И.С. Кон, В.В. Столин и др.), нравственность изучалась в связи с проблемами ответственности (К. Муздыбаев), правды и лжи (В.В. Знаков), как высшее чувство (Р.С. Немов), как компонент духовности личности (Н.А. Коваль) [5; 64 - 65].

Актуальность исследования обусловлена рядом причин как теоретического, так и практического характера.

Во-первых, в современной России происходит переоценка ценностей, когда меняются приоритеты и одни ценности выходят на свет, а другие отодвигаются в тень. При этом новые приоритетные ценности не всегда остаются с человеком надолго: сталкиваясь с очередными трудностями, он вынужден вновь менять приоритеты, сначала сбиваясь со счёта, в который уже раз он это делает, а потом и теряя смысл в необходимости подобного занятия. Всё это, безусловно, связано с общей нестабильностью в современном российском обществе, да, пожалуй, и в мире в целом. Поэтому в данной ситуации именно нравственность способна выступить основным регулятором в ситуациях жизненного выбора. Являясь одним из мотиваторов поведения, нравственность оказывает влияние на систему ценностей, моральный выбор, проявляясь в конкретных поведенческих актах.

Во-вторых, в современной науке круг вопросов, относящихся к духовно-нравственному развитию личности, становится особой областью психологического исследования. При этом исследователями отмечается, что любые изменения в социуме оказываются безуспешными, если они не находят опору в жизни личности, не подкрепляются адекватными изменениями в её нравственных ценностях.

Цель данной работы - изучить нравственность как свойство личности.

Объект: свойства личности.

Предмет: нравственность как свойство личности.

Задачи:

1) рассмотреть различные подходы к изучению личности и свойств личности;

2) представить проблему нравственности в реалиях психологической науки.

3) описать факторы, влияющие на формирование нравственности как свойства личности.

4) исследовать особенности нравственной сферы личности.

Методы: теоретические (анализ и обобщение научной литературы); эмпирические (Многоуровневый личностный опросник “Адаптивность” (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина)

Работа состоит из введения, 2 глав, заключения и списка литературы.

Глава 1. Теоретическое обоснование изучения нравственности как свойства личности человека

1.1 Подходы к изучению личности и свойств личности

В психологической науке категория «личность» относится к числу базовых понятий. Но понятие «личность» не является сугубо психологическим и изучается всеми общественными науками, в том числе философией, социологией, педагогикой и др.

Каждое из определений личности, имеющихся в научной литературе, подкреплено экспериментальными исследованиями и теоретическими обоснованиями и поэтому заслуживает того, чтобы его учесть при рассмотрении понятия «личность». Чаще всего под личностью понимают человека в совокупности его социальных и жизненно важных качеств, приобретенных им в процессе социального развития. Чаще всего в содержание понятия «личность» включают устойчивые свойства человека, которые определяют значимые в отношении других людей поступки.

Таким образом, личность — эт

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать